本土化学生学习调查工具的开发初探.pdfVIP

Fudan Forum2012．V01．10．No．3 复旦教育论坛2012年第】o卷第3期 Education ·专论· 本土化学生学习调查工具的开发初探 傅承哲 (中山大学高等教育研究所，广东广州510275) 摘要：当前我国高校内部评价体系中普遍缺少直接针对学生学习的评估。为此，国内院校有必要构建本 土化的学生学习调查。学生学习调查作为院校研究范畴内学生学习评估最常用的范式，无论在理论上还是 实践上都已经十分成熟。本研究通过借鉴美国的相关经验，从院校研究的角度出发，利用社会科学的研究方 法，构建出符合自身发展需要的学生学习调查问卷，为调查后续的构建工作打下良好的基础。 关键词：本土化学生学习调查；院校研究；工具开发 中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1672—0059(2012)03—0043—05 of InstrumentofStudent AProbeintothe Localized Development Survey Learning FU Cheng-zhe Education Yet-sen Research，Sun (InstituteofHigher University,Guangzhou Abstract：This describesthe andstatusofChinese ofinternal paperfirstly necessity quo colleges7system authorfinds inthedirectassessmentof eductionassessment．The thatitis lacking hisher quality generally student incurrent ofinternal educationassessment．Thenthis reviewsthe learning systems higher quality paper ofinstitutionalresearchconductedin themost used relevant America．Moreover,ascommonly experience efficientboth in student hasbeen tobe approachassessing learning，studentlearningsurvey proved by theory and triestOusetheresearch ofsocialscienceto the practice．Therefore，thisstudy approaches compilesurvey oninstitutionsandneedsfrominstitutionalresearchs instrumentofstudent bas