2.5实数.pptVIP

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2.5实数

* * 3.5 去 括 号 义务教育课程标准实验教科书 七年级(上册) 扬州市特殊教育学校 一天,小括号从符号星球来到地球上,一不小心,陷入了“困境”——李刚的语文书里。 李刚打开书,看见了正呆呆看着黑板的小括号。 ??? “你是谁?”,李刚惊奇而又小声地问。 ??? “我、我、我…..我是从另一个星球上来的,想来看看我在地球上有什么作用,那个星球的人都说我是无能王。我想在这找点惊喜给他们带回去,让他们知道我并不是无能的。” ??? 突然,老师说:“请用小括号划出重点词,用方括号划出多音字。” ??? 李刚高兴地对小括号说:“你的作用来了!” ??? “什么,我的作用来了?”小括号喜出望外。小括号露出了快乐的笑容,想不到我的作用这么大,能帮助你们做复习的工具,我终于不用当“无能王”了! ??? “对呀!你的作用确实很大!不仅能帮我们作为复习时的工具,而且还能帮我们作为数学上的好助手!”李刚笑嘻嘻地说。 数学故事——小括号作用大 做一做 a b c a+(-b+c) a-b+c 5 2 -1 -6 -4 3 2 2 1 1 你发现了什么? a+(-b+c)=a-b+c a b c a-(-b+c) a+b-c 5 2 -1 -6 -4 3 8 8 -13 -13 a-(-b+c)=a+b-c 做一做 你又发现了什么? a b c a+(-b+c) a-b+c 5 2 -1 2 2 -6 -4 3 1 1 a b c a-(-b+c) a+b-c 5 2 -1 8 8 -6 -4 3 -13 -13 观察: a+(-b+c)=a-b+c 去括号法则 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变. a-(-b+c)=a+b-c 去括号法则 括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都改变. 一、练习:去括号 (1)a+(-3b-2a)= (2)(x+2y)-(-2x-y)= (3)6m-3(-m+2n)= (4)a2+2(a2-a)-4(a2-3a) = a-3b-2a x+2y+2x+y = 6m+3m-6n = a2+2a2-2a-4a2+12a 6m- (-3m+6n) a2+ (2a2-2a)- (4a2-12a) 二、练一练 下列去括号正确吗?如有错误,请改正。 (1)-(-a-b)=a+b (2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1-x2 (3)3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 (4)(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3- 6a3+9b3 √ √ × √ - (1) (3a+4b)+(a+b) =4a+5b 解:原式=3a+4b+a+b 三、试一试: 计算 =(3a+a)+(4b+b) (2)x+2y-(-2x-y) 解:原式=x+2y+2x+y =3x+3y =(x+2x)+(2y+y) (3) 4a+(-a2-1)-(3a-2a2) (4) 2x-3(x-y)+4(x-2y) 整式加减的一般规律: (1)有括号的先去括号; (2)有同类项的再合并; 四、课堂练习: 计算 (1) 5a-(2a-4b) (2) 2x2+3(2x-x2) (3) 6m-3(-m+2n) (4) a2+2(a2-a)-4(a2-3a) 求:2a2-4a+1与-3a2+2a-5的差 注意:求两个代数式的差时,一定要加括号!!! =2a2-4a+1+3a2-2a+5 =5a2-6a+6? 解: (2a2-4a+1)-(-3a2+2a-5) 拓展延伸 小游戏 a+(+b)=a b a+(-b)=a b a-(+b)=a b a-(-b)=a b a-[+(-b)]=a b a-[-(-b)]=a b a-{-[-(-b)]}=a b 最后一关 恭喜你们通关! 小 结 括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号内各项不改变符号; 括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”去掉,括号内各项都改变符号。 括号前是正号,去括号时,括号里面的符号不变,就是说:“ +”是“+”, “ -”是“-”, 括号前是负号,去括号时,括号里面的符号改变,就是说:把”+”变成”-” ,把”-”变成”+” 。 我的经验: 数学故事——小括号作用大 “对呀!你的作用确实很大!不仅能帮我们作为复习时的工具,而且还能帮我们作为数学上的好助手!”李刚笑嘻嘻地说。 ?? ? 于是李刚又翻开了数学书,对小括号说:“书上的这道题86-32-28有了你的帮助就能很快算出答案,快过来瞧瞧!是这样的,86-32-28=

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