高校去行政化_内涵_原因与途径分析.pdfVIP

广角 2 0 1 1. 0 2 （下旬刊） 高校去行政化：内涵、原因与途径分析 段溢波 （武汉纺织大学资产与实验室管理处 湖北·武汉 430073） 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672- 7894 （2011）06- 190- 02 摘 要 去行政化 的内涵 不等于不要行政 不是把有职 特别是高水平大学的行政部门，都是围绕学术为中心工作 “ ” ： ， 务的优秀学者排挤出学术活动 不仅是取消校长的行政级 的，包括大学各级党委在内的行政管理部门，其根本是为教 ， 别 其精髓是规范行政权力 去行政化 的原因 消除高校 学和学术服务的，他们的正常运作为大学提供了效率。朱九 ， 。 “ ” ： 行政化弊端的迫切要求 落实高校办学自主权和学术自治 思感言：“大学行政管理的作用丝毫不容忽视，但不能因此 ， 权的不断要求 重塑政府 社会 高校关系的必然要求 改革 就用行政权力代替学术权力。”所以，高校需要行政，但却不 ， 、 、 。 路径 宏观上厘清政府与高校的关系是根本 纵观上大力培 能过度，更不能行政化。 ： ； 育高等教育的社会中介组织是关键 微观上抓准学术与行 其二，“去行政化”不是把有职务的优秀学者排挤出学 ； 政的平衡点是基础。 术活动。现在高校一般都是内行领导，很多院长、系主任本 关键词 高校去行政化 内涵 原因 途径 分析 身都是优秀的学者，还有一些其实是属于学术职务，如教研 To the Administration of the University:Content,Causes 室主任、重点实验室主任等，一些岗位例如教务、科研管理 and Approach // Duan Yibo 部门某种程度上也应该是教授担任。大学当然要找在学术 Abstract Clarified to the Chief of meaning: Do not 上有所建树的学者担任这样的岗位，而不能认为这位学者 mean that the executive, not the job of outstanding scholars 有行政的职务就认为他是行政的代表。去行政化不能理解 have pushed out academic activities, not just cancel the 为把这批优秀学者因为有了一个职务而从学术活动中排挤 principal administrative level, its essence is to regulate 出去。[1] executive authority.Analysis of the go to the Chief of the 其三，“去行政化”不仅仅是取消校长的行政级别。取消 reasons:to eliminate the defects of university administration 不取消这个级别和大学的去行政化没有直接关系，最主要 of the urgent requirements, the implementation of school 的还在于我们有没有一个严格按照高等教育法设立，有独 autonomy and ac