高校仪器设备管理问题与对策探索.pdfVIP

产业与科技论坛 2015 年第 14 卷 第 3 期 高校仪器设备管理问题与对策探索 □陆晓旺　 魏坤霞 【内容摘要】高校的仪器设备是高校开展教学工作培养人才,科学研究,服务社会的物质保障。 目前高校在大型实验设备购置 上普遍存在一些问题,而且在实验仪器设备的管理和使用上也有许多不合理的地方,大型实验设备的使用效率大 多偏低,造成了资源的极大浪费。 本文通过对高校仪器设备管理的现状及存在问题进行探讨,提出加强高校仪器 设备管理的措施与对策。 【关键词】高等学校;仪器设备;维护管理 【作者单位】陆晓旺,魏坤霞;常州大学材料科学与工程学院 　 　 近年来,教育部、地方政府和各级主管部门投向高校的 上并不愿意对外开放,导致很多大型仪器设备长期处于闲置 资金高达数百亿元,其中有相当大部分用于科研仪器的购 状态,不仅造成了物质上的浪费,而且也大大削弱了大型仪 置,科研仪器的投入对高校办学水平,教学质量和科研水平 器设备对科学研究的贡献;长期以来,高校不注重实验仪器 的提高有着重要的作用,同时对高校的仪器管理提出了更高 设备管理人员队伍建设,由于实验室管理人员的流动,常常 的要求。 如何把高等学校的仪器设备管理好、使用好、维护 造成仪器设备的瘫痪无法使用,仪器设备的维护维修不到 好,充分发挥它们的作用,对提高学校的办学水平,防止国有 位,从而无法满足对外服务和共享要求。 资产流失,促进高等教育事业的更快发展,具有十分重要的 (四)缺乏监督机制,国有资产流失。 高校的仪器设备, 意义。 应该严格进行认证,招标,入账,入库,不得暗箱操作,不得私 一、目前高校仪器设备管理中存在的主要问题分析 自占有和处理仪器设备,有些老师往往利用管理制度中的漏 (一)仪器设备购置不合理,重复购置造成资源浪费。 仪 洞,虚列支出,私自变卖资产,造成国有资产的流失;有些高 器设备在采购前没有进行充分调研和认证,对仪器设备的功 校,对资产管理不力,导致仪器设备损坏长期无法使用,最终 能和使用范围情况不了解,造成采购回来的设备不符合实验 当废品处理,高校仪器设备每年的报废数量惊人,造成高校 的需求,有些设备甚至因为没有合适安装条件而长期闲置; 仪器设备的浪费,国有资产大量流失。 相关部门在采购仪器设备前没有明确仪器设备的服务对象, 二、加强高校仪器设备管理的建议 有些仪器设备,因个人某阶段的特殊科研需要而采购,因为 (一)仪器设备采购前应进行充分调研认证。 在仪器设 科研方向的变化从而导致购买的仪器设备的闲置,造成科研 备采购前,应做好计划,应组织专家对仪器设备的使用功能, 经费不能有效利用。 高校的各部门,各学院,各实验室因为 使用目的,使用条件,使用范围等进行充分调研认证,广泛听 长期处于分散管理状态,缺乏相互沟通和了解,导致仪器设 取老师和相关专家意见,保证仪器设备的采购过程公开透明 备的重复购置造成资源浪费。 公正,最大程度地满足教学和科研需求。 (二)管理体制不健全,执行力度不够。有的高校没有制 (二)健全规章制度,完善管理体制。要建立健全一套行 定和完善相应的仪器设备管理制度,对仪器设备的使用没有 之有效的规章制度,包括:仪器设备的购置,使用,维护,报废 明确的规范和要求,或者仪器设备管理条例形同虚设,从而 制度;明确各实验室人员岗位职责,加强考核机制,责任到 影响仪器设备使用寿命,一旦出现问题找不到相应的责任 人,对仪器设备制定专门的使用手册,登记制度,维护制度, 人,给仪器的使用和维护造成困难,从而影响学校正常的教 提高设备使用效率,加强监管,保证规章制度的有效执行。 学科研工作;有的高校长期没有对学校的各项仪器设备进行 对高校各部门各单位的仪器设备使用情况进行考核,考核不 定期检查、使得仪器设备账目不清,账物不符、有账无物、