利用数学建模及MATLAB在高职应用数学中开展数学实验课的探讨.pdfVIP

翱彘翳急 鱼壹墼迨堡垒 张素芬杨 芳 (四川省乐山职业技术学院 614000) 摘要：高职院校中的数学教学一直是教学 learll80lne curriculumandhavenoin． practical 际生活中的例子融人到教学过程中．让学生带 中的难点．这和高职院校的学生的特点是相 terestintheoriesand derivationcourses．着问题去学习数学．这样能够提高学生的学习 digital areintcrestedinvisualized 关联的．这些学生往往数学的基础较差，同 They contents．thus兴趣，特别对高职院校的学生而言．是一种较 时。学生更希望学习些实践性强的课程．对理 theintroductionofmathematical 为有效的教学方法。 experiment 论、数字推导等课程不感兴趣．对实际操作的 coursewould students’interestin improvc 二、MA啪和应用数学简介 内容感兴趣．因此可以通过开设数学实验课 increase 高职高专应用数学实验．是应用数学课程 learning,while applicationcapabilities on 程，提高学生的学习兴趣，同时，也能够提高 MATLAB．andalso a foundationin 的一种补充．能够有效地使学生从枯燥乏味的 laygood MATLAB仿真软件的应用能力．为学校参加thenationalmathematical 数学公式和数学推导中走出来。在高职高专 modelingcompetition， 数学建模比赛，打下良好的基础。 mathematics；voca-进行项目化、情景化的教学改革的背景下。应 Keywords：application 关键词：应用数学 高职院校MATLABtional model-用数学是最近几年才开始在高职院校中新开 colleges；MATLAB；mathematical 数学建模 ing 设起来的课程。开设应用数学课程的目的。是 因为这些学生一般只需要掌握数学应用的方 Abstract：Mathematicsinvoca- 一、引言 法．对于其具体的逻辑分析和数学公式的推 Teaching tional hasbeena 导及证明等知识体系．不需要深入研究的这些 colleges teachingdifi％ulty， 随着时代的发展，信息技术的应用，