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语文蒙题技巧【关注微博@高中学习资料库 】
【语文蒙题技巧】
语文高度重视时间安排在基础知识部分,首先考生要高度重视考试时间的安排。在做单选题时,有些同学往往看题看得过快,连要求都没看清就去选,结果是“欲速则不达”,甚至适得其反。其次在答文言文题时,看懂原文是关键。倘若古文原文未读完或未读懂,那么在选择时就会很困难。在写作文时,一定要树立得分意识,首先要了解《考试说明》中作文的评分标准,应该字迹清楚,卷面工整,标点清晰,格式整齐。其次,下笔要有明显的中心思想,不可对于旁枝末节纠缠过多。有的老师私下要求学生像写八股那样做作文,讲究“起、承、转、合”,这样文章写起来也许不会有大错,但是千人一面,毫无新意,也看不出考生的创造力,这种训练方法是不可取的。但是考生的行文应该有明确的中心思想,紧凑的材料组合,在有限的时间和篇幅里把事情讲述清楚。第三,标题或行文要有新鲜感,这样的作文容易脱颖而出。同时考生应该意识到:高考作文发生变化是必然趋势,看图议论文、给材料议论文、填充式议论文,都曾引起过不小的轰动。而现在由于语文教学对作文日益重视,作文测试逐渐从体裁的变化向内容变化转移。在作文时,还应适当打简单的草稿,在草稿中定下作文的中心思想,列入所要选用的材料,譬如名人名言、趣闻轶事及自己的感受等。打草稿的过程是一个积累感情的过程,在这个过程中如果能让自己激动起来,就肯定能写出一篇漂亮的文章,更可避免“不知所云”的现象,甚至还可能节省时间呢。【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。实词辨析题 答题技巧: 对词义的理解,有相同语素又有不相同语素的词语,重点是分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。成语辨析题 答题技巧:第一,逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;内容归纳题 答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。做题总原则:一分钟拿一分,150分。选择题稍快点,提前5分钟左右。【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是「使用场合上的搭配」。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意「不能望文生义」;第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息。第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。【病句辨析题】病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。答题技巧:判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是:「检查句子的主干,是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,——凭借语感。」特别注意以下几种情况:介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。用和或以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。反问句及疑问句注意是否表意相反。【标点符号题】 答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。【科学文】总体解题技巧将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有根据证据原因等字样的题干,选
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