张静中学语文中考复习之语言的综合运用.pptVIP

张静中学语文中考复习之语言的综合运用.ppt

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例1:1998年全国高考试题第9题 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿, 。 A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 D、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 1、比较下列句子,句子内部衔接较好的一组是 ①笛声那样清新自然,那样悠扬悦耳,像百鸟唱春,幽谷鹿鸣;像山头的流云,溪涧的泉水。 ②笛声那样清新自然,那样悠扬悦耳,像山头的流云,溪涧的泉水;像百鸟唱春,幽谷鹿鸣。 ③儿子出海,再也没有回来……从那时起,母亲就站在海边,天天盼,月月盼,年年盼…… ④儿子出海,再也没有回来……从那时起,母亲就站在海边,年年盼,月月盼,天天盼…… A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 2、填入下面横线上的几句话,排列恰当的一项是 我登上城头,一下子被眼前的景象震慑了。只见长城 ,令人叹为观止。 A、依势而筑,雄立峰脊,城墙巍峨,垛楼高耸,阶道宽阔起伏,十分宏伟壮观 B、雄立峰脊,依势而筑,垛楼高耸,城墙巍峨,阶道宽阔起伏,十分宏伟壮观 C、阶道宽阔起伏,十分宏伟壮观,城墙巍峨,垛楼高耸,依势而筑,雄立峰脊 D、十分宏伟壮观,阶道宽阔起伏,垛楼高耸,城墙巍峨,雄立峰脊,依势而筑 * * 张静中学语文中考复习之语言的综合运用 明确概念 什么是“语言的连贯”? 语言的“连贯”,就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅,合乎人们的思维规律及客观逻辑事理。 岳阳楼 高考关于连贯的考查要求: 语言连贯属于修辞范畴,语言连贯能力是一种综合性更强、更高级的语言能力。 语言表达是语文高考的必考重点。连贯是语言表达的标准之一,是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求。 连贯在高考中考查的是句与句之间的组合是否合理,语言的衔接是否恰当。 岳阳楼 考查要求 例1:将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是(3分1998年第8题)    ①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。 A.②④①③? B.①④②③ C.④②③①???    D.④③①② 1、排列句序 C 题型示例 岳阳楼 岳阳楼 2、语句复位 例2.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(2001年第6题) (1)每逢深秋时节,_________松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 (2)远眺群山环抱,_________近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠; ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,④层林叠翠,白云缭绕; A.①③ B.①④  C.②③ D.②④ D 岳阳楼 3、修改语句 例3、下面的句子前后脱节,请添加必要的词语,使它完整连贯。(2002年全国高考23题) 我们学校已成为一所现代化的学校,除计算机室、语言教室外, 校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备,崭新的实验大楼也已落成。 “新增了”、“还有” “也应有尽有”、“也一应俱全” 岳阳楼 解题要领 1、陈述对象要一致(主语,话题等) 2、句式要统一(句子或短语的结构要一致) 3、内容(词语)前后衔接与语序的呼应 4、逻辑要合理(从时间先后、空间的顺序、程度轻重、因果关系等方面考虑) 5、意境要协调(全句描写氛围要一致) 6、音节要和谐(节奏和压韵) 任何一组句子都有一个确定的中心话题,或者叙述一个事件,或者说明一个事物,或者阐明一个观点,或者表达某种感情。衔接的语句和上下文间要保持话题统一。所谓主语的一致性,就是说如果若干动作行为同受一个主语支配,那么,在表达的过程中,就不能改换主语。 陈述对象要一致 岳阳楼 例1:填入下面横线上的两句话,与上下文接最 恰当的一项是(3分)(1997年题) 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有 六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜地,阶崇万级 俯临千嶂奇观”。 A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门 的两旁, B 门外西侧有元代石刻——“天门铭”。门的两旁有

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