- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考英语复习--------名词性从句用法及真题解析
名词性从句是高考英语中非常重要的部分,它能使得英语的句子长度加长,内容丰富且句型多样。高中阶段的英语学习基本涉及了所有的名词性从句常用句法,因此高考也在各种题型中考查同学们对此项语法的掌握。同学们除了应具有基本的语法知识,如能分析句中的主、谓、宾等基本成份,更重要的应该培养一定的逻辑分析能力,能够正确判断出句与句之间的主、次关系及语意关联;能够分析得出主、从句(可以根据连接词的位置),通过对题意的正确理解判断使用何种连接词。同时注意句中的语序,时态及主谓一致问题。
考点1 主语从句
引导主语从句的连接词主要有三类:
连接词that,whether;
连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;
连接副词when,where,why,how等。
1.连接词that,whether引导
①That the college will take in more new students this year is true.
今年这所大学将招收更多新生是真的。
②Whether he can finish his task on time is of great importance.
他是否能按时完成任务非常重要。
【注】 (1)if不能引导主语从句。
(2)形式主语it替代主语从句。常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种:
A.It+系动词+形容词+that从句。如:
It is quite clear that the whole project is doomed to failure.
很清楚,整个计划注定要失败。
B.It+系动词+名词+that从句。如:
It is our hope that the two sides will work towards peace.
我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。
C.It+be+v.ed形式+that从句。如:
It is announced that the plan has been successfully carried out.
据宣布计划已经顺利实施。
2.连接代词引导
①What we can’t get seems better than what we already have.
我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。
②who the letter was from is still unknown.
这封信是谁寄出的还不清楚。
③Whichever of you gets here first will get the prize.
你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。
3.连接副词引导
①How acupuncture reduces and relieves pain is unclear.
针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。
②why dinosaurs suddenly disappeared still remains a mystery.
恐龙为什么突然消失了还是个谜。
考点2 宾语从句
引导宾语从句的连接词主要有三类:
连接词that,whether,if等,
连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等,
连接副词when,where,why,how等。
1.连接词that,whether,if引导
①I think(that)you should turn to the teacher for help.
我认为你应该向老师寻求帮助。
②I don’t know if/whether he still lives here after so many years.
我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
【注】whether/if都意为“是否”。一般情况下,它们可以互换,口语中常用if,但以下情况中,只能用whether。
(1)与or not紧接连用时。如:
Let me know whether or not you can come.
请让我知道你是否能来。
(2)作介词的宾语从句时。如:
We are interested in whether you will attend the meeting.
我们对你是否参加会议感兴趣。
2.连接代词what,who,whose,whatever,whichever,whoever等如:
①She asked me whose handwriting was the best in the class.
她问我班上谁的书法最好。
②I’ll just say whatever comes into my mind.
我想到什
您可能关注的文档
- 2010年高考语文试题诗歌鉴赏专题解析62786.doc
- 2011年全国高考语文试题及答案-安徽03900.doc
- 2013届高考语文第一轮考点专项复习教案11.doc
- 高考成语专题复习84716.ppt
- 2012年地理高考考前辅导资料.ppt
- 2013年浙江省高考录取分数线.xls
- 备战高考物理.doc
- 无私奉献备战高考物理.doc
- 2012年全国高考语文试题及答案(天津卷).doc
- 冲刺2009高考语文二轮专题复习学案:写作典型案例(十九).doc
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
文档评论(0)