建筑学教育体系的初步的研究.pdfVIP

王发堂 武汉理工大学土木工程与建筑学院 WangFatang School andArchitecture，Wuhanof ofCivilEngineering UniversityTechnology 建筑学教育体系的初步研究 Onthe ofArchitecturalEducation Systems 摘要：本论文是对西方建筑学教育体系的尝试性研究，试图发现西方建筑学教育体系变迁的内在原因。以 此作为参照物，来反观中国建筑学教育体系。根据对西方建筑学教育谱系研究得出的结论，对中国目前建筑 学教育体系提供了一些参考性的意见。 关键词：巴黎美术学院建筑学教育体系，包豪斯建筑学教育体系，西方当代建筑学教育体系，中国建筑学教 育体系，参考意见 theoccident ofarchitecturaleducationinordertofindtheas— Abstract：thepaperinvestigatesdeeply systems educationwhenwesetitasref— senceof ofit．We toreflecttheChinesearchitectural developmenthope systems ontheabove outsome ofinnovationforreformofChi— brings erence．Basing investigation，thepaper proposals nesearchitecturaleducation systems． Occident ofArchitectural Chi— ofFineArt，Bauhaus，The Education，The Keywords：ParisAcademy Systems Education ofInnovation neseArchitectural Systems，Proposals 对中国建筑学教育的体系的考察，不可能孤立起来 艺术素质的培养。艺术素质应该是指人能够自如应用艺 研究，应该有整体性的观念：从空间的维度来说，应当 术理论和艺术史知识，来对生活中的艺术现象做出自己 把它放在整个世界范围的视域中来考察；从时间维度来 正确的评判时，表现出来的一种能力。美术训练是对学 说，应该把它放到历史中去考察。如此一来，就可以获 生进行特定素描、油画和雕塑等艺术门类的训练，以通 得如下线索：首先考察中国建筑学教育的源头即巴黎美 过对艺术的具体操作，来体验艺术品的生产过程和内在 术学院建筑学教育体系。再次，必须考察西方当代建筑 形成机制，从而在实践中提高学生对艺术的操作能力和 学教育体系。众所周知，西方当代建筑学教育体系的源 对艺术的领悟能力。美术训练的目的是为了提高学生的 头也是巴黎美术学院建筑学教育体系，但与中国建筑学 艺术素质，也就是说，美术训练仅是提高艺术素质的一 教育体系是巴黎美术学院建筑学教育体系直接延续不同 种方式。美术训练在中国目前的建筑学教育体系中又可 外，西方当代建筑学教育体系与巴黎美术学院建筑学教 以用绘画训I练来代替，因为目前中国建筑学教育中多限 育体系之间是间接延续，中间有一个过渡的阶段，即包