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科技新编辑如何快速地
自我成长
。丁金芳
21世纪科技发展迅速,竞争激烈,时间越发显得宝贵。在这
种新形势下,新编辑如何快速地成长为合格编辑,越来越受到众
多出版社、报刊社及新编辑自身的重视。然而,什么样的编辑才
是合格编辑?各出版单位都有各自不同的标准,因此,我仅从自
身的感触来谈科技新编辑如何快速地自我成长。我于2002年进入江
苏教育出版社,开始主要从事化学类教辅图书的编辑工作,后负
责并从事化学教材及相关图书的编辑、策划、推广和发行等工作。
我认为,一个新编辑要快速地成长起来,需做到以下几点。
一、以学习为前提
“活动老,学到老。”新编辑参加工作后不能埋头工作而忽
视学习,相反,应在工作实践中继续学习,不断补充新知识。
科技编辑的知识结构主要包括某学科领域的科学知识和出版
学、编辑学方面的理论知识。学科知识是科技编辑应该具有的基
本的知识背景,否则他就不能胜任该学科图书的编辑任务。一般
而言,科技编辑所负责的学科图书与他在校所学专业对应。我们
编辑室内,做化学类图书的3位编辑都是本科以上学历,且专业均
为化学,对化学有较深的了解。但现代社会科学技术发展迅猛,
知识更新速度越来越快。因此,在工作中,科技编辑不应满足已
有的学科知识,还应密切关注学科的发展动态,参与学科的学术
会议,多与学科专家交流,以补充新知识,扩展知识结构。
相对于编辑专业出身的人文编辑,大多数科技编辑在出版学、
编辑学方面的知识要薄弱一些,因而科技编辑应注重这方面知识的
学习和积累。一方面,科技编辑要积极参加专门的培训,要多阅
读出版、编辑专业方面的书籍,如《编辑实用语文》、《科技
书籍编辑学教程》等;另一方面,科技编辑要多向有经验的老编
辑学习,同时注意在实践中积累经验,若有机会,应积极参与各
种编辑培训。2002年6月,新闻出版总署发布了《出版专业技术
人员资格管理暂行规定》,明确规定:凡在正式出版单位工作的
专业技术人员,必须通过国家统一组织的出版专业资格考试,取
得资格证书者方可上岗。因此,科技编辑对出版学、编辑学方面
知识的学习不仅是必要的,而且是必须的。
。翁辑人才论Il中国辖辑学会第十一居学术塞¨论文集
在实际工作中,科技新编辑可准备一本记录本,随时记下重
要的编辑、校对方面的知识。我就有这样的一本记录本,上面记
录了许多易错的编校知识,主要包括易错的化学用语、化学符号、
化学仪器图等。
二、以实践作基础
知识要在实践中生根发芽。新编辑要边学习边实践,将学到
的知识应用于实践,在实践中提升知识。
新编辑虽然有理论知识,但编辑流程对他来说是陌生的。一
般出版单位总会安排一位老编辑帮带新编辑一起工作。新编辑要抓
住与老编辑一起工作的机会,多看、多问、多做。要尽快熟悉
编辑过程中的主要环节。例如,签订出版合同这一环节,新编辑
容易忽视,只知跟着老编辑加工书稿。曾有一个已工作3年的年轻
编辑调到我们部门后,问我合同怎么签。原来,她以前所做的书
的合同都是由老编辑或编辑室主任代签的,她自己从来没关心过。
新编辑跟着老编辑~起工作时,一定要多留心,不懂之处多问,
这样才能尽快成长。
新编辑要敢于独立承担任务。只有在独立承担任务时才能更确
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切地发现自己的薄弱之处,才能发现问题,针对性地解决问题,
提高自己的工作能力。
在我参加工作的第二年,我社开始开发高中国标化学教材,国
标教材的建设是我社的重大项目。刚开始,我作为新编辑跟着老编
辑一起参与教材的研讨、排版、编校等一系列工作。在此期间,我
努力工作,逐渐得到教材编写组的专家和单位领导的认可,后来独
立承担了高中国标化学教材《有机化学基础》、《物质结构与性质》等
专业性较强的选修教材的编辑工作。在我独立承担部分选修教材的
编辑工作中,
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