华中科技大学建筑设计基础教学.pdfVIP

刘剀李保峰 华中科技大学建筑与城市规划学院 IAu Kai．Li／瞄ofeng ofScienceand University Technology Enkindling，Huaz^ong golhge私rchitecture n l__目__№黼 华中科技大学建筑设计基础教学 TheBasicEducationof in ArchitectureHUST Design 摘要：近几十年来．奎国各建筑院校开始了百花齐放的建筑教育的变革。华中科技托学作为新生建筑院校的代 表也进行了较为深入的教学研究。彤成了具有自身特色的教学框架。在新的教学观念的指导下，通过对自身传统 建筑设计基础教学的质疑。在教学目标、教学结构、教学内客、教学方法等多个方面进行了调整，从而建立起了 更具鼓率和效果的建筑设计基础教育新体系。 关键词：建筑设计基础，教学思考，教学体系，理性 the of recellt nationalArchitecturalinstitutionshavecarriedout reformarchitecturaleducation， Abstract：Indecades，nkany ofnew and carried more Asa architectut-e Science representative institutions，Huazhonguniv哪畸of TechnologythmugI．a cxeateda ofthe con— in—d印t}lteachingwseawm，andcharacteristicteachingframework，Undertheguidancenewteaching ollfrreformationin andother 8 cepts，wecompleted teachingaims，strtlcture，content，methodsaspects，therebycreating moreefficientandeffectiveeducationinbasiceducationofarchitectural system design． ofArchitecture BasicEducation Keywords：the D∞iglI，TeachingStudy，TeachingSystem。rationalThinking ，随着时代的进步，建筑行业的新技术、新材料、新 于当代大学建筑教育，这种定位明显太低了。 观念层出不穷。计算机技术的广泛应用对传统的以手工 大学建筑教育显然则更应注重综合素质的培养。建 为基础的建筑教育体制提出了挑战。新材料对设计的有 筑师的创作离不开广泛的专业知识背景、扎实的职业技 力推动对建筑教育中有关材料的理解和探讨的研究被提 能和独特的思维方式。为此，我们将基本功定义为不可 上桌面。新观念促使各校对传统的建筑教育进行新角度 分割的三部分：设计技能的掌握，理论及知识的理解和 的反思。这一