初三化学专题3酸碱盐1试题.docVIP

溶液的酸碱性pH 1.紫色牵牛花瓣的浸取液在不同的酸碱性溶液中会呈现不同的颜色(见下表)。因此，可作代用 酸碱指示剂。 食用白醋 石灰水 食盐水 紫色牵牛花瓣浸取液颜色 红色 蓝色 紫色 某课外活动小组用自制的上述指示剂来测定某雨水样品的酸碱性，发现指示剂呈红色。则该雨水呈性(选填“酸”或“碱”或“中”)，雨水的pH7(选填“大于”或“等于”或“小于”)，造成雨水这一结果的原因是。 某同学用氢氧化钠溶液在易吸水的白纸上写了“化学”两个字，凉干后纸上无明显痕迹。要使字迹马上显现出来，可向该纸上(填药品名称) 家用面碱是一种钠盐，把适量面碱加入水中，充分搅拌，向其中滴加酚酞试液，溶液呈红色，说明该钠盐溶液呈性，另取该钠盐溶液加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变混浊的气体，则该钠盐溶液的化学式可能是。 化学晚会上，小明将一张滤纸贴在黑板上，然后依次向滤纸上喷洒A、B两种无色试剂。当喷洒A时，白色的滤纸上出现了一支红色的玫瑰花；在喷洒B时，红色的玫瑰花又逐渐消失。若B是稀硫酸，则A可能是(只填一种)。 、简答题 1实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红，碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝。某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如下步骤实验： ①向一干燥试管中，放入干燥的蓝色石蕊试纸； ②向试纸上喷洒水，试纸 ③向试管中通入二氧化碳气体，蓝色石蕊试纸变红。请回答： (1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论? (2)若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。(用语言叙述或 图示均可) 微型实验仪器井穴板的4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约08m1)观察到四种溶液均变红)。 (1)本实验说明这四种溶液都显性，pH7(填“”、“”或“”) (2)由此实验的过程和现象你还能得出那些结论?(至少说出2条)3.维生素C俗称抗坏血酸，常用于防止坏血病造成的血管破裂出血。为了解维生素的化学性质，我们将6片维生素压碎，溶于10ml水中，然后过滤，取几毫升滤液，做下列实验： (1)将滤液滴到蓝色石蕊试纸上，试纸呈红色；再用pH试纸测维生素C溶液的pH在1至2之间。说明维生素C具有性。 (2)在硫酸铜溶液中加入滤液并加热煮沸，发现有红色的铜析出。从氧化还原的角度说明维生素C具有性。 (3)把滤液加热煮沸5s至10s再重复做上述两个实验。发现维生素性质与未加热时的性质 一100%以下不会分解。说明维生素C的性质比较。 溶质质量分数都是10的稀硫酸与氢氧化钠溶液各50克，混合后，向混合溶液中加入紫色(请通过计算说明) 常见的酸 一、选择题 1.在盛有下列固体试管中加入足量的稀盐酸，得到无色溶液的是 ( ) A．碳酸钠 B．氧化铜 C．氧化铁 D．硝酸银 在①MgO、CuO、CaO、S02②、Fe、、P③ZnCl2、BaC03、HN03、NaN03三组物质中，各有一种种物质在分类上与其他物质不同，分别是 ( ) A．CuO、Fe、ZnCl2 B．S02、Fe、HN03 C．CaO、C、BaC03 D．S02、S、NaN03 同学们，你们经常做家庭小实验吗?( ) A．用食盐水除去菜刀表面的铁锈 B．糖溶于水证明分子的性质 ．鸡蛋放人醋中变成“软壳蛋” D．用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 用玻璃棒蘸取下列溶液在白纸上写字，过一会字迹最先变黑的是 ( ) A．浓盐酸 B．稀盐酸 C．浓硫酸 D．稀硫酸 保存或使用浓盐酸的合理方法是 ( ) A．密封保存在阴凉处 B．与碱类物质放在同一个药品橱内 ．用广口瓶存放浓盐酸 D．把鼻 6.除去保温瓶内壁上的水垢(主要含碳酸钙和氢氧化镁)，最好选用 ( ) A．稀硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．盐酸 D．食盐溶液 1.做碗头时，面团经发酵后生成一些酸(用HX表示其化学式)，此时可加一些纯碱溶液，用力揉合，面团变得疏松多孔。原因是面团中的酸能与纯碱反应产生。该反应的化学方程式将过量的铁粉(含少量的氧化铜)加入稀酸中，待反应完全后，过滤，滤纸上留下的物质是，滤液中的溶质是，有关的化学方程式为 三、简答题(共8分) 小明学习了盐酸、硫酸后，知道它们的化学性质有许多相似之处。由此他想通过实验探究食醋中的主要成分醋酸的化学性质，他的推测可能有哪些? (1) (2) 写出符合下列事实的化学方程式： 电镀时用盐酸除去铁锈：在清洗盛浓硫酸的铁槽时，要远离火源的原因： (3)露置于