八年级物理问题引领导学案.docVIP

课题：§12-1 杠 杆 （第一课时） 作者：沧江中学 黄海球 2014.5..22 ★【学习目标】 1.认识杠杆，知道支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念。 2.能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。 3.会画力臂。 4.通过探究，了解杠杆的平衡条件。 ★【预习引领】 1.自学课本P76-77第1段的内容，杠杆的定义是什么？杠杆的五要素是什么？。 2.自学课本P77-78探究杠杆平衡条件的内容，杠杆的平衡条件是怎样的？ ★【自学检测】（2分钟） 1.在力的作用下，能够绕 转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，杠杆的五要素： 、 、 、 、 。 2.杠杆的平衡条件是： ，用公式可 表示为 。动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的 。所谓杠杆平衡是指杠杆处于 状态或 状态。 3．下列物体中，哪些不属于杠杆（ ） A、夹取物体的镊子 B、拔铁钉用的羊角锤 C、扳瓶盖的瓶盖扳子 D、打气筒中的活塞杆[来源:Zxx 1. 杠杆的定义：在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。 2. 杠杆的五要素（ 一点、两力、两臂） 支点指 ； 动力是 ； 阻力是 ； 动力臂是 到 的距离；阻力臂是 到 的距离。 3.总结画力臂的步骤： (1)找准 ； (2)沿力的方向作出力的 ； (3)从支点向力的作用线画 ； (4)标出力臂符号。(如图12.1-2所示) 1．下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ） A、杠杆只可以是直的 B、杠杆一定有支点 C、杠杆的支点可以不在杠杆上 D、杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和 2．关于力臂，下面说法中正确的是（　） A．从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂 B．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂 C．力臂一定在杠杆上 D．力臂的大小不可能为零 3．如图12.1-3所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别 画出力F1和F2的力臂L1和L2。 ＆新知二、杠杆的平衡条件 何谓杠杆平衡状态？ 是指杠杆在动力和阻力的作用下处于 或 。 二、探究杠杆的平衡条件 （一）提出问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？ 猜想： 。 （二）实验器材：支架、线、_______和_____________。 （三）设计和进行实验（15分钟） 1．按课本图12.1-2所示组装实验装置。先不挂钩码，调节杠杆两端的______ __，使杠杆在_______位置平衡。 2．给杠杆两端挂上不同数目的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在_______位置平衡。 用 量出动力臂L1和阻力臂L2，用 分别称出两端所挂钩码的重力。 设右端所挂钩码的重力作动力F1，左端所挂钩码的重力作作阻力F2，把所测数据记录在表格中。如图12.1-4所示 3．改变不同数目的钩码，重做实验步骤2，把数据填入下列表格中。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 动力×动力臂 F1 L1/N·m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 阻力×阻力臂 F2 L2/N·m 1 ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? （四）讨论交流 1．杠杆平衡的条件是： 。 用字母公式来表示是： 。 2．杠杆只能静止在水平位置吗？你能让杠杆在非水平位置平衡吗？试一试。 3．本实验中，让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢？ ★【课堂总测】（5-7分钟内完成） 1．如图12.1-5所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ） A