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八年级下语文独立作业14（课内文言专题二）（2014-6-22） 一、马说（20分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．解释下列句子中加点的词的意思。（10分） 故虽有名马 （ ） 祗辱于奴隶人之手（ ） 是马也（ ） 一食或尽粟一石（ ）才美不外见 （ ） 策之不以其道（ ） 且欲与常马等不可得（ ）安求其能千里也（ ） 执策而临之（ ） 其真无马邪？（ ） 2．用现代汉语翻译下列句子。（4分） 世有伯乐，然后有千里马。 食马者不知其能千里而食也。 3．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?（3分） 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（或用自己的语言回答，意思对即可） 4．如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合文本与现实生活谈谈看法。从内容上理解：在他的治理下，生活安乐。或者答：太守为人们的快乐而感到高兴，体现封建官员“与民同乐”的思想，2分；从积极意义上理解，哪怕位卑，却具有关注社会、关注民生的积极人生态度，期望人们安居乐业也是我们这个时代的共同理想，与民同乐，追求宁静祥和，人们和谐相处极具现实的积极意义，1分，答出“积极人生态度”或“和谐社会的理想的其中一方面即可。先写北京寒冷的天气状况，突出作者急切出游的心情，欲扬先抑，为下文写满井早春美丽景色做铺垫。这样在下文写到满井游后的舒畅心情时,就更让人深刻觉得满井之游是美好的 1