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关注命题走向 重视实验探究 一、探究性习题的特点及在中考试卷中的地位 科学探究题是近几年中考化学中出现的新题型。它注重学科知识与生产实际、现代科技发展等的紧密结合 ，以培养学生对未知物质或事件，进行处理、分析和解决能力，以及敢于创新的精神，符合新课程改革的要求。 纵观中考探究性试题的科学探究过程 ：提出问题——猜想和假设——设计方案——进行实验——查阅资料——交流小结 ，涉及六个方面，任一方面都可以作为出题的材料。由于探究性试题的情境新 、开放性强 ，许多学生解答时总觉得难以下手，难以回答全面。今年孝感市中考考试说明又明确指出探究题为中考必考题，分值为8分，如何指导学生答对、答好探究题，就显得尤为重要。下面我就这个问题谈一下如何指导学生解答探究性习题。 一、收集历年各地中考试题中的探究性习题并分类 1、方法探究类习题 例如：小英在做饭时，发现了一个问题：很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度。 （1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速度的因素中，写出其中两项， 因素① ，影响 ； 因素② ，影响 。 （2）从你列出因素中选出一个，通过实验验证你的推测。你设计的实验方案 是： 。 2、结论探究类习题 例如：（四川省德阳市中考题）为了研究某气体（纯净物）的性质，做如下探索实验：（1）在酒精灯火焰上加热铜丝，铜丝表面由光亮变为黑色。（2）趁热将表面变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，观察到铜丝表面的黑色变为光亮的红色。（1）根据你所知道的初中化学知识，初步推断这种气体可能是_______气体；这个实验说明这种气体具有的化学性质是_______。（2）如果要确定这种气体是你所推断的气体，而不是其他气体，还需接着再做一步化学实验，在这一步实验中应选用的试剂是_______，观察到的现象是_______。 3、结论存在性探究类习题 例如：某校进行化学实验考查时，教师给了同学们一包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或是两者的混合物，让他们通过实验探究来确定。某同学设计的探究过程如下，请你帮助一起完成。 （1）[提出假设] 假设1：黑色粉末是炭粉； 假设2： 假设3： （2）[设计实验方案] 他对实验做了如下设想和分析：取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸。 则实验中可能出现的对象与对应结论如下表，请你完成下表 实验中可能出现的现象 结论 ① 假设1成立 ② ? ③ 假设3成立 4、规律探究性习题 实验事实（每空至少举2例） 规 律 推测同类物质具有相同性质 示例：盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 酸溶液能使紫色石蕊试液变红 稀硝酸也能使紫色石蕊试液变红 （1）氯化钠、氯化钾溶液都能与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 （2） （3） （4） 二、精选例题讲解，教授解题策略和方法 例如：某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如图） 已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂做出猜想，并设计实验验证。 （1）猜想：这种试剂可能是____________溶液，也可能是____________溶液。 （2）实验验证（要求写出操作、现象、结论）____________。（2004·南宁课改实验区） 解探究性习题要过“三关”： 1、审题关：要做到“三看清”，看清题中所讲的化学过程，看清题设条件，看清要解决的问题，这是解题的前提。. 2、分析关：要做到“三想”，想化学过程所涉及的化学概念，所用到的化学原理，想所给条件与所求问题的关系，想有无隐含条件及题目考查的内容。　? 3、 解答关：根据题意和条件，选择最佳的答题方法，实验验证所选取的试剂要易得，操作要简单，现象要明显，结论要可靠。 三、根据例题针对性练习，巩固解题技巧 已知在NaOH溶液中存在H2O、 Na+、OH- 三种粒子。请你设计一个简单实验研究：NaOH溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红？（下表实验步骤可不填满，