课程编号：36.doc

课程编号教学时数：49学时 数字电子技术理论教学大纲 一、课程性质与任务 本课程是电子信息、计算机控制类专业在电子技术方面中重要的技术基础课，是实践性很强的课程。在学习本课程之前应先修电路原理、模拟电子技术等课程。主要讲授、、等方向的专业理论知识。教会学生电路的分析与设计方法，以及解决实际问题的能力，为专业课程学习打下扎实的理论基础。 二、教学目的与基本要求 序号 器件和电子电路的内容与性能 要求层度 掌握 熟悉 了解 1 与门，或门，非门，与非门，与或非门，与或非异或门，CMOS传输门，三态门，OC门 逻辑功能 OC门负载电阻的计算 TTL，CMOS电路结构及工作原理，主要参数，使用方法和注意事项，线与线或逻辑 2 译码器：二进制译码器，十进制译码器，数字显示译码器，驱动器，编码器 逻辑功能（列举一种电路的设计方法） 常用中规模集成组件的应用 3 半加器和全加器 电路构成，工作原理 中规模集成加法器的应用 4 数值比较器，多数转换器，多路分配器 逻辑功能 工作原理 常用中规模集成组件的应用 5 RS触发器，JK触发器，D触发器 逻辑功能 电路结构，工作原理，触发方式 主要参数 6 单向、双向及循环移位寄存器 逻辑功能 移位寄存器的工作原理 中规模集成移位寄存器的应用 7 同步和异步二进制计数器，二-十进制可逆计数器，同步和异步N进制计数器 分析计数器的工作原理 常用中规模计数器的应用 同步加法计数器的设计方法 8 石英晶体和门电路构成的方波发生器 基本电路的构成和工作原理 9 555定时器 电路结构，工作原理，组成单稳、多谐、施密特触发器的方法，外接元件参数计算 10 倒置R-2R T形网络，D/A转换器 电路结构，工作原理，典型集成D/A转换器的结构及应用 11 逐次逼近或双积分A/D转换器 电路结构，工作原理，典型集成A/D转换器的结构及应用 12 大规模半导体存储器 ROM,EPROM,RAM电路的工作原理，存储容量扩展方法 （三）对能力培养的要求 1.能看懂简单数字装置的逻辑图。 2.具有分析逻辑电路的能力，例如根据逻辑电路写出逻辑表达式、列出真值表及画出波形图等。 3.具有设计简单组合逻辑电路的能力。 4.能根据电路的要求，确定某些集成组件（如555定时器和OC门等）的外接元件参数。 5.具有读懂数字集成电路产品手册中器件功能表的能力。 三、教学方式 本课程以课堂讲授为主，答疑为辅，学生必须完成一定的作业量。对适合的内容以多媒体课件辅助教学。 1 数字电子技术理论基础 6 2 逻辑门电路 8 3 组合逻辑电路 8 4 触发器 6 5 时序逻辑电路 8 6 脉冲波形产生与变换 6 7 数模及数模转换 7 合计 49 五、考核方式 考核试题采用闭卷形式。应注重数字电子线路的实际应用实例的分析，兼顾基本概念和基本计算，并考核数字电子线路在生产实际中的简单应用能力。 本门课程成绩由以下部分组成：理论卷面成绩（40%）+平时成绩（20%）+实验成绩（40%） 六、教学参考书 ［1］康华光，《电子技术基础》，高等教育出版社 ［2］朱定华、吴建新，《模拟电子技术》，湖南地图出版社 七、理论教学内容分述 第一章 数字电子技术理论基础 1． （1）数字电路概述 （2）数制与码制 （3）逻辑函数及其表示方法 （4）逻辑函数的基本定律及规则 （5）逻辑函数的公式化简法 （6）逻辑函数的卡洛图化简法 （7）具有无关项的逻辑函数及其化简法 2． （1）掌握数制的转换 （2）掌握逻辑函数的化简及其表示方法 （3）能设计一般的逻辑电路 第二章 逻辑门电路 1． （1）二极管三极管的开关特性 （2）基本逻辑门电路 （3）TTL逻辑门 （4）其他类型的TTL门电路 （5）其他类型的TTL门电路 （6）门电路在实际应该中的问题 2． （1）掌握各种逻辑门电路的输入与输出逻辑关系 （2）掌握门电路的使用中应注意的问题。 第三章 组合逻辑电路 1．． （1）掌握组合逻辑电路的分析方法。 （2）掌握编码器、译码器、数据分配器、比较器的设计方法。 第四章 触发器 1．． （1）掌握触发器的工作原理。 （2）掌握触发器的分类及相互转换方法。 第五章 时序逻辑电路 1．． （1）掌握时序逻辑电路的结构及其特点、分类。 （2）掌握分析步骤，并针对实际电路进行功能设计与分析。 （3）掌握数码寄存器、移位寄存器、锁存器的原理。 （4）掌握二、十进制计数器的分析与设计方法。 第六章 脉冲波形产生与变换 1．． （1）掌握门电路、石英晶体振荡器的原理及应用。 （2）掌握单稳态触发器的原理及应用。 （3）掌握施密特触发器的原理及应用。 （4）