课堂教学观察表一（学生活动等级量表）.doc

课堂教学观察表一（学生活动等级量表） ? 时间 地点 课题 ? ? ? 观察者资料 姓名 ? 年龄 ? 教龄 ? 单位 ? 观察中心 ? 观察记录 学 生 表 现 评? 分 1、学习兴趣是否浓厚。 ? 2、学习情绪是否高昂。 ? 3、能否积极参与教学活动。 ? 4、对教师态度。 ? 5、能否在学习中自觉从教师推荐的资源（网络、资料袋）中自主选择、重组信息、能否“发现”规律，形成自己的见解并有效表达自己的观点。 ? 6、积极思考，深入探询。 ? 7、合作学习中，能否与同学有效合作，能否照顾其他同学的学习需要。 ? 8、学习中，能否对老师和同学提出的观点大胆质疑，提出不同意见。 ? 9、学习中，能否应用已经掌握的知识与技能，解决新问题。 ? 10、学习中，能否反思自己的学习行为，调整学习策略。 ? ? 5分制：优：5分；良，4分；好，3分；一般，2分；尚可，1分。 ? ? ? ? 课堂教学观察表二（师生互动等级量表） ? 时间、 地点 课题 ? ? ? 观察者资料 姓名 ? 年龄 ? 教龄 ? 单位 ? 观察记录 观察内容 次数 效果评价 A B C D E 教师提问类型 1、描述性问题 ? ? ? ? ? ? 2、判断性问题 ? ? ? ? ? ? 3、论证性问题 ? ? ? ? ? ? 学生提问类型 5、理解性疑惑 ? ? ? ? ? ? 6、判断性疑惑 ? ? ? ? ? ? 7、实证性疑惑 ? ? ? ? ? ? 互动类型 8、师生互动 ? ? ? ? ? ? 9、生生互动 ? ? ? ? ? ? 10、师班互动 ? ? ? ? ? ? 教师对互动过程的推进 11、以问题推进互动 ? ? ? ? ? ? 12、以评价推进互动 ? ? ? ? ? ? 13、以非语言推进互动 ? ? ? ? ? ? 言语互动过程记时 14、30秒以下 ? ? ? ? ? ? 15、30秒以上 ? ? ? ? ? ? 教师对学生提问的态度 16、热情 ? ? ? ? ? ? 17、冷漠 ? ? ? ? ? ? 18、忽视 ? ? ? ? ? ? 互动管理 19、有效调控 ? ? ? ? ? ? 20、放任 ? ? ? ? ? ? 课堂教学观察表三（教学结构记录） 说明： 1.?????? 使用本记录单请事先准备好计时工具。“课堂环节”主要记录一节课中大的板块，“具体内容”指各板块中的具体指向。本表中不够记录的条目可以自行增加。 2.?????? 本记录由1人完成，除了填写下表外，并记下各个环节转换的承接语附后。 课题： 分数的意义????????????? 授课人：赵国防?????????? 授课时间：2010-10-14 序号 课堂环节 合计时间 具体内容 时间起始 1 复习引入 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 新课学习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 巩固提升 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 对本节课教学结构的综合评价： ?? ? ? ? ? 记录人： 课堂教学观察表四（教学活动转换记录） 说明： 1.????? 把课堂中发生的教学活动分为四类：教师讲授（A）、师生交流（B）、学生合作（C）、学生独立思考（D）。按照教学展开过程，对各种教学活动发生的先后顺序、每种活动的持续时间加以记录。 2.????? 在得到一系列A-C-B-A-D-B….后，有两种观察办法：①结合教学内容观察各种活动发生和转换的频率；②对每种活动的内容在时间上进行累加，观察本课主要采用了何种教学活动形式。 3.????? 使用本记录单请事先准备好计时工具，由1人完成。 课题：?? ?????????授课人：??????? ????????????????授课时间： 教师讲授A 师生交流B 学生合作C 学生独立思考D ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师讲授合计： ? 师生交流合计： ? 学生合作合计： ? 学生独立思考合计： ? 对本节课教学活动转换的综合评价：?? ? ? ? ? ???????????????????????????????? ??????