产学研结合办高职国际航运业务管理专业探讨.pdfVIP

《经济师》2010年第9期 ●高职高专教育 产学研结合办高职国际航运业务管理专业探讨 ●白伟辉 摘要：现代高职教育的特点是依据市场 万以上，特别是深圳、上海、广州、北京、天津、 船舶营运指标统计与分析能力)：港口企业工 需求办专业。按照专业进行高等技术应用人才 大连、青岛等国际贸易和海运空运业务发达 作能力(库场策划、闸口作业、码头现场操作、 培养。专业是学校招生的栽体，是学生就业的 的大城市，人才缺口将达到60万以上。除了沿 码头理货、港口商务管理、港口统计分析能力) 向导，是高职教育联系社会、服务社会的桥梁。 海城市对货运代理的需求量较大之外，内地市 货代企业工作能力(揽货、单证制作、货物报 文章通过产、学、研结合探讨高职国际航运业 场需求的与日俱增更不可小觑。 关、货运商务、统计分析能力)；船代企业工作 务管理专业办学思路，对提高办学效益提出 二、专业培养目标与职业能力 能力(船舶现场操作、船舶报关、船舶费用结算 了相关健议。 高职国际航运业务管理专业必须把培养 能力)；物流企业经营管理工作能力(市场预测、 关键词：航运职业教育企业能力 学生的职业能力作为目标，在对港航企业核 企业成本控制能力)等。 中图分类号：G712文献标识码：A 心业务流程及关键任务进行分析。综合各实际 3．组织协调能力。包括企业内部协调能 文章编号：1004—4914(2010)09—139—02业务部门对人才规格要求的基础上，提出国际 力、企业与相关港口单位协调能力等。 航运业务管理专业的培养目标，即培养德、智、 三、产学研结合。是办出高职国际航运业 一、我国航运物流人才需求状况 体、美全面发展，具有良好的综合素质，具备现 务管理专业特色的方法 在国内，以上海为例，随着上海洋山深水 代港口、航运和货代业务处理的基本知识和 1．明确办学方向、创新办学思路。高职高 港的开港，上海国际航运中心地位已日益凸 基本技能，适应港口、航运、货代及相关企业生 专要具有明确的办学方向。培育的学生一毕 显。据相关政府部门和研究机构根据调查研 产管理第一线需要的应用型专业人才。 业就能够上岗，面向产业、面向社会经济建设， 究预测，在上海建设国际航运中心的过程中， 培养学生具备这些岗位所需要的基本职 以市场为导向，立足于培养适应生产、建设、服 深水港建设人才、航道设计与施工人才、航运 业能力．具体如下： 务第一线需要的人才，既为地方经济和社会发 网络经济人才等多类复合型人才的需求将更 1．基础能力。包括思想素质、身体素质： 展作出了贡献，学院自身也实现了跨越式发 加明显。 语言应用能力(英语交流与沟通能力、汉语交 展。办学目的是培养大量适应地方经济和社 以三类人才最为紧缺：一是引航人才，二 流与表这能力)；企业信息化应用能力(常用 会发展需求的实用性人才。因此，学院领导层 是航运经营与管理人才，三是IT航运人才。 omce办公软件高级应用能力、邮件收发与 和教师必须与航运物流企业保持密切的联系， 随着进出口贸易的持续增长，国际货运代 管理能力、专业软件操作能力)。 一方面可以通过教师到航运物流公司挂职锻 理专业人才需求与日俱增，货运代理人才已被 2．专业能力。包括航运企业工作能力(航 炼，了解企业的发展状况，多方面了解航运物 列入国家12类紧缺人才。专家预测，未来3年 运生产调度与计划、航线设置与船期管理、单 流人才需求信息，现代技术的新发展，对航运 内全国国际货运代理人才的需求至少在100 证操作、租船业务、船舶配栽、航运商务管