2016年【梳理自测】江苏省高考数学第一轮总复习反馈作业:空间几何体.doc

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2016年【梳理自测】江苏省高考数学第一轮总复习反馈作业:空间几何体.doc

?建构教学: 1、空间图形的直观图的画法——斜二侧画法: 规则:(1)____________________________________________________________. (2)____________________________________________________________. (3)____________________________________________________________. (4)____________________________________________________________. 2.仔细观察下面的几何体,他们有什么共同特点? (1) (2) (3) (4) 3.棱柱的定义:一般地_________________________________________的几何体叫棱柱; ___________________________叫底面;__________________________叫棱柱的侧面. 底面为三角形、四边形、五边形……的棱柱分别称为三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 棱柱的特点:_____________________________________________________________; 棱柱的表示:_____________________________________________________________. 4.下面几何体有什么共同特点? 5.棱锥的定义:_____________________________________________________________; 棱锥的特点:_____________________________________________________________; 棱锥的表示图(2)记为三棱锥. 6.棱台的定义:_____________________________________________________________; 棱台的特点:上下两底面平行,侧面是梯形. 7.多面体的概念:___________________________________________________________ ?例题剖析 例1  画水平放置的正三角形的直观图. 例2  画棱长为的正方体的直观图. 2.用斜二测画法画出下列水平放置的图形的直观图. ?课堂小结 (1)通过例题弄清空间图形的直观图的斜二侧画法方法及步骤. (2)棱柱、棱锥、棱台的有关概念;多面体图形的识别 数学(理)即时反馈作业 编号:035 1.关于“斜二测”直观图的画法,下列说法中正确的是 ( ) A.原图中平行于轴的线段,其对应线段平行于轴,长度变为原来的一半 B.原图中平行于轴的线段,其对应线段平行于轴,长度不变 C.画与直角坐标系对应的时,必须是 D.在画直观图时,由于选轴不同,所得直观图可能不同 2.如图,直观图表示的平面图形是     ( ) A.任意三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 3.如图,△中,,, 那么原平面图形的面积_____________________________________________. 4.如图,四边形为四边形的直观图,且为边长 是的菱形,则四边形的面积为__________________________. 5.利用斜二测画法画图,下列说法中正确的是_______________________. ①角的水平放置直观图一定是角; ②相等的角在直观图中仍然相等; ③平行四边形的直观图是平行四边形; ④正方形的直观图是正方形. 6、棱柱的侧面是_____ 形;棱锥的侧面是________形;棱台的侧面是________形. 7、正方体是___________________________棱柱,是__________________________面体8.画出图中水平放置的平面图形的直观图(不要求写画法). 9.如图,△是水平放置的平面图形的直观图,试画出原平面图形△. 10.用斜二测画法画长、宽、高分别为、、的长方体的直观图. 11、抛物线的准线的方程为,该抛物线上的每个点到准线的距离都与到定点N的距离相等,圆N是以N为圆心,同时与直线 相切的圆,(Ⅰ)求定点N的坐标;(Ⅱ)是否存在一条直线同时满足下列条件:① 分别与直线交

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