我国高职院校图书馆论文产出的文献计量学的的研究.pdfVIP

122l噼节前-咋t叶乳lLibrar，wm删stua， 我国高职院校图书馆论文产出的文献计量学研究 李志涛 摘要本文采用“等效发文量”与“作者篇均被引频次”两项指标，比较全面、客观、均衡地描述作者的影响力因素，克服 了直接使用发文量与被引频次带来的不合理偏差，对1999—2008年高职院校图书馆论文成果进行了综合测评，得出高 职院校图书馆核心作者排名。 关键词核心作者；综合；测评；测度；高职院校图书馆 分类号G250 Ah哦dnetwo i豁ue indicators，“equivaIelltvolume—aI】d“thedted foreach oftheautho，，，are inthis averagefrequencypaper propr)sedpaper． can the of Theydes喇beinnuenceauthors and d撕ationSwKchare theu靶“issuevoIunle”and“dtedfre— comprehensivelyuIlifomdy．The bmughtby theiIldicatorsareoveroome situationthattheissue0fauthors血vo∞tional1999to2008isevaluated quency”as Hmlly，the coll曙e!；fmm synthetical— therankof∞reaut}10rs Iy，and in啪tional∞Uegesis西v叽 Core Keywor凼autllors；Synthesis；Evaluation；Measure；Vocatio砌oolleges1ibrary aa鹦Nmnber G250 自1998年成立首批高职学院以来，我国的高研究具有一定的学术活跃程度。反映出其馆员队 等职业教育发展迅猛，已成为我国高等教育的重 伍素质在不断提高和踊跃开展学术研究的积极 要组成部分。作为学院重要办学条件之一的图书 性。但是从整体上看总发文数占高职学院作者发 馆也得到r长足的发展。广大高职院校图书馆员 表论文总数的比例很小，平均保持在1．23％，说 也都踊跃开展学术研究和工作探讨，为院校的发 明高职馆的学术成果只占其学术成果中的很少部 展做出了贡献。核心作者是某一学科或某一领域 分，反映出高职馆在高职院校的学术地位偏低和 作者队伍的核心骨干力量，代表着该领域的学术 重视程度不足。其原因是许多高职院校是由原来 研究水平，对高职院校图书馆工作起着带头和示 的中专校升格而来的，这些高职学院的图书馆由 范作用。通过对高职院校图书馆论文作者在期刊 于历史原因，图书馆的发展相对滞后，升格成高职 上发表论文进行统计分析，可以对进一步开展学 学院后，往往把人才引进和培养的重点放在教师 术研究，了解人才状况提供参考。 队伍的建设上，图书馆的发展相对较慢。学术研 究力量相对薄弱，体现学术活动活跃程度的文献 1 样本数据 产生量就少。十年来高职院校图书馆员的论文数 量增加了59倍，而高职院校教师作者总论文数量 本次测评以《中国期刊全文数据库》(CNKl)为 增加了67倍，说明图书馆作者的学术活动相对较 统计数据源，并借助CNKI的《中国引文数据库》， 小且发展相对较慢。 统计时间段为1999—2008年。统计中对多作者的表l 高职院校图书馆论文作者期刊年度分布 论文仅取第一作者，