论企业参与职业教育激励机制缺失的原因与对策.pdfVIP

维普资讯 2008年第 22期 No．22，2008 职业技术教育 第 29卷 Vo1．29 V0CAT10NALAND TECHNICAL EDUCAT10N 总 548期 GeneralNo．548 论企业参与职业教育激励机制 缺失的原因与对策 曾宪明 (广东外语外贸大学 国际商务英语学院，广东 广州 510420) 摘要 ：企业参与职业教育对职业 院校和企业 自身都是十分有利 的。但 目前我 国企业参与职业 教 育 的积极性不高 ，动机不强 。造成我 国企业缺 乏参与职业教 育积极性 的一个主要原 因是激 励机制的缺 失。为此 ，应 完善企业参与职业教育的法律 法规体 系，制定相关经济激励政策 ；建 立企业参与职业教 育协调机构 ，规 范企业参与职业教 育的行 为 ；加强职 业 院校 内涵建设 ，培 养企业急 需 的应用型人才 。 关 键词 ：企 业 ；职 业教 育 ；激励 机 制 中图分 类 号 ：G717 文献标 识 码 ：A 文 章编 号 ：1008—3219(2008)22—0045—04 一 、 企业参 与职 业教 育 的重要 意义 建 。对企业来说 ，参与职业教 育可 以通过 向学生提 在职业教 育 比较发达 的国家 ，企业对职业教 育 供实习岗位来招聘优秀 的未来员工 ；通过接纳受训 的介人非常深 ，甚至学生在整个学 习过程 中 ，有相 者和实 习生获得廉价劳动力 ，从而 降低生产成本 ； 当长 的时 间是在企业 内部度过 的 ，企业代 替学校行 可 以获得相关优 惠政策 ，如税 收减 免等 ；可 以获得 使 了部分教学职 能 。我 国政府也 十分重视企业在职 良好 的社会 声誉 ，改善 公共 关 系 ，获 得 公共 关 系利 业教育中的作用 。2oo5~ ，《国务院关于大力发展职 益 。… 业教育的决定》明确要求 ，大力推行工学结合 、校企 二 、我 国企业参与职 业教育激励机制缺失 的原 因 合作 的培养模 式 ，建立 和完善半工半读制度 ，并 规 (一 )劳动 力供 过 于求 ，使 得 企业缺 乏参 与职 业 定 中职学校在校学生最后一年要 到企业 等用 人单 教 育与培 训 的激励 位顶 岗实 习，高职 院校学生实 习实训 时 间不少于半 就业是 民生之本 。党和政府历来重视就业 问 年 。建立职业教 育教师到企业 实践制度 ，专业教师 题 ，特别是近几年来 ，实施 了积极 的就业政策 ，改革 每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践 。 发展 和结 构 调 整与扩 大就 业 紧密 结合 ，就 业 工作 取 这些规定 既为我 国职业教 育人才培养模 式指 明了 得 了较大成绩 。但 是 ，随着 劳动年龄人 口(指 16岁及 发展方 向，也为企业参 与职业教 育带来 了大好机 以上 的人 口)的不断增加 ，未来一段 时 间 ，我 国(特别 遇 。 是城