计算机(应用技术)培养方案.pdfVIP

计算机科学与技术专业（应用技术方向）培养方案 一、培养目标 专业注重培养具备计算机系统相关知识，具有良好的科学素养，能在计算机软 硬件研究、开发部门与应用领域从事计算机科学基础与技术研究、软硬件及相关技术 开发、信息系统规划建设与运行等方面工作的具有较强实际工程能力和一定研究能力 的复合应用型人才。 二、培养要求 专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，较好地掌握 工科公共基础知识，较为系统地掌握计算机专业核心知识，具有扎实的基础理论知识； 掌握计算机科学的基 思维方 和基本研究方 ，具备求实创新意识和严谨的科学素 养，并具备基础知识与科学方 用于系统开发的初步能力；具有一定的工程意识和效 益意识，具有系统级的认知能力和实践能力，掌握自底向上和自顶向下的问题分析方 。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德； 2.掌握扎实的计算机科学与技术的基本理论、基本知识，了解计算机科学与技术的 前沿发展现状和趋势； 3.掌握计算机系统的分析和设计的基本方 ； 4.具有创新意识和对计算机软、硬件的新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究 开发的基本能力； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方 ，具有获取知识的能力； 6. 了解与计算机应用有关的法律、 规，熟悉可持续发展的方针、政策和法律、 规； 7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作 用的能力； 8.具有适应发展的能力以及终身学习的正确认识和学习能力。 381 三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例 1 主干学科 计算机科学与技术 2 主要课程 高等数学、大学英语、高级语言程序设计、电工与电 技术、数据结构、数据库 系统原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、微机原理与接口技术。 3 课程平台及学分比例 修读学 占总学 课程平台 课程模块 课程类别 备 注 分要求 分比例 必修课程模块 必修 86 45.26% 通识教育平台 选修课程模块 选修 8 4.21% 专业基础平台 专业基础课程模块 必修 30 15.78% 必修课程模块 必修 6 3.15% 专业教育平台 选修课程模块 选修 26 13.68% 小计 156 82.10% 集中实践环节 必修 34 17.89% 《物理实验》1 学分 实践教学平台 独立设置的 已计入通识教育平 必修 1 实验课程模块 台，不要重复计入总 学分 合计