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剑锋所指，所向披靡 ——写在2011高考前 李淑香 (烟台南山学院教育学院，山东烟台265713) 面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下．也 都经历了那么多的模拟考试了。再考一次又有何妨?所以我们 要成为一座山、一道岭。这被称为“亮剑”精神。同学们。过几个 不妨学学阿Q精神．“轻视”这次考试。但是在这里要给大家纠 月就要高考了。考前的这几个月是最为重要的时刻．一个善于 正一个误区，这里的“轻视”不等于“懈怠”，从心理上“轻视”， 把握机会的人比一个对机会视而不见的人更容易获得成功． 而在行动上我们要有面对的勇气。在这里告诉大家一个方法， 而且大家要相信：百密一疏可能前功尽弃．而这完全由你自己 大家不妨变“模考训练”为“高考”．也就是说在高考前的每一 支配的这几个月也许就是上苍给你的“救命稻草”，所以．同学 次考试和训练中，我们都要把它们当成高考来面对。每一道题 们，请亮出你们的剑，做好最后的考试准备，做最后一搏。 我们都要用高考的心态去面对。最关键的一点就是我们要在 高考不仅是对考生基础知识和基本技能的考验．而且是 平常的考试中养成高考的答题习惯。这包括在做题时．一般要 对考生有无良好心态的考验。在这最关键的时刻，我想给大家 按照由易到难的答题顺序，沉着稳健，胆大，tF细。不盲目求快。 提供一些帮助大家舒缓心理的小方法，以及复习的技巧，希望 在这里要纠正一种心理．那就是有的同学可能认为高考做错 对大家有帮助。 了还可以再检查。可以肯定地告诉大家：这几乎是不可能的。 一、心理方面的准备 因为高考题量大，回头检查的时间很不充裕。或者说根本没 (一)用一颗平常心去面对高考，从心理上“藐视”高考。 有，所以在平时模考训练时．自己就要告诉自己：高考根本不 怎样用一颗平常心去对待高考呢?最根本的一点就是大 会有检查的时间．那种认为做错了还可以检查实际上是一种 家要正确认识这次考试。每位同学都怀揣着一个梦想，那就是 侥幸心理。大家一定要摒弃这种侥幸心理。如果我们在平常的 通过高考实现自己梦寐以求的理想。然而，高考固然重要．但 训练和考试中按照这种习惯和方法答题。就自然而然地习惯 大家仔细想想，高考只不过是我们实现梦想的一种方式而已， 了高考，习惯了高考的答题模式和节奏．也就渐渐熟悉了高 而且说到底，高考也只不过是一次模拟考试，大家想想：我们 考，在高考中也就不会紧张、不会害怕了。 学生能力的核心．无论是小学生还是大学生都要具备这些核 级的老师布置一道题．让孩子自己到图书馆找答案．到社会上 心能力。对于这些核心能力的培养，首先要通过语言(包括外 找答案。找父母找答案，然后他们写出一篇文章来，这个文章 语)的教学，因为语言是信息接收的基础、交流的基础；其次是 是一个小论文，可能不成熟，但是他们是通过自主思维来傲 数学，因为数学是打好基础的核心。中国过去有种说法：“学好 的，通过调研来做的，从方法上就特别注重学习能力的培养。 数理化，走遍天下都不怕。”现在西方国家包括美国也开始重 这样的作业布置下来．学生所面临的压力并不比国内学生应 视数学能力的培养。从另一个意义上说．改革的趋势具有共同 付考试的复习小，但是他们的忙对于将来的能力是一种很好 的特点。其本质就是加强核一tb能力的培养．使学生能够更加全 的锻炼，而我们的这种“忙”可能带来了很大的身心负担，但是 面地发展，而不是单纯地从知识的角度。 对自己的能力发展也未必有好处。 现在教育的核心首先要有一个共同的价值观念．但是在 我认为在现今高考制度下，从教学方法和教学评价方面 这个基础上最重要的就是要尊重每一个学生。尽量把他的个 人手推行素质教育还是大有可为的．现在学校越来越多地利 性完整