校园网建设中图书馆子网的模型及功能设计.docVIP

校园网建设中图书馆子网的模型及功能设计.doc

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校园网建设中图书馆子网的模型及功能设计计算机技术及通信技术的飞速发展,使计算机网络成为人们必不可少的信息传播和信息处理的工具。以国际互联网(Internet)为代表的信息高速公路建设方兴未艾,尤其是中国教育和科研计算机网(Cernet)的启动和建设,为高校加速网络化建设提供了极好的机遇,从而极大地促进了大学校园网及图书馆网络的建设步伐。据统计,截至1999年12月31日,我国上网电脑已达350万台;WWW网站15153个;L网人数为890万[1],其中不少是高校师生或科研人员。 ????1999年初,西安科技学院校园网建设一期工程建成并开始运行,标志着我院与全球信息高速公路开始接轨,为我院今后教学和科研的发展奠定了基础。但由于起步晚、基础差,加之投入不足,因而校园网上的信息缺乏,可谓是“有路无车,有车无货”。作为校园网的一个重要信息资源子网,图书馆信息资源网络的建设在我院校园网络的建设中具有非常重要的地位。目前,图书馆局域网已初具雏型,已经基本具备为校园网提供大型电子期刊文献数据库以及丰富的馆藏书目文献数据库信息资源的能力。因此,将图书馆子网的建设统筹考虑进校园网的建设和规划之中,是校园网建设的一项重要工作和任务,同时也是校园网子点中的一个必不可少的重要组成部分。 l??图书馆子网的建设目标 ????图书馆是高等院校三大支柱之一,是学院的文献信息中心。为适应信息化社会的需要,最大限度地揭示和发挥图书馆的信息资源,图书馆子网建设和规划的总体目标要做到四个“适应”和二个“确保”,即适应信息化社会的需要,适应我院改革和大发展的需要,适应我院校园网建设对信息资源的需要.适应数字化图书馆(Digital?Library)的发展趋势;确保图书馆子网的实用性和确保图书馆子网建设的高起点。建成后的图书馆子网应能快速、准确、方便地传递文献资源信息,最大限度地满足我院广大师生(包括临潼校区师生)对文献信息的快速要求。从而最终达到图书馆的馆藏文献资源和信息资源能够全方位向广大师生展示和开放,实现文献和信息资源的共享,促进学院教学和科研水平的不断提高。???? 2??图书馆子网应具备的功能 ??2.1??提供馆藏文献书目服务 ????1)、校本部读者能够通过校园网直接访问图书馆馆藏文献书目数据库。南院教职员工、临潼校区读者可作为远程终端用户通过电话拨号方式等随时查阅图书馆的馆藏文献书目数据库,并能方便地查询自己的借阅记录、请求挂失、进行图书预约和续借等工作。 ????2)、提供虚拟馆藏书目数据查询,如:CALIS高校数字化馆藏,包括中西文期刊联合目录、中西文图书联合目录、中国高校硕土、博土生论文摘要数据库等。 ????3)、能够通过图书馆主页发布各种信息,使读者及时了解必威体育精装版的新书通报,新购图书的加工著录等情况,以便需要时及时借阅。 ??2.2??提供馆藏(包括虚拟馆藏)光盘数据库检索服务 ????1)、我馆现在订有《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库(2000年期刊数可增至5000余种)、《煤炭科技文献数据库》〔包括中文文献数据库和西文文献数据库)、《中文科技期刊篇名数据库》(题录摘要版)等十余种大型数据库。通过建立封闭式镜像站点的方式,使这些数据库能被广大校园网用户和远程终端用户方便地使用。教师可在家里24小时进行检索。 ????2)、提供万方数据资源系统(China?Info)等百余个虚拟中文数据库,以及条件成熟时提供部分著名的外文数据库,通过这些数据库,读者可以方便地查阅EI?Village、OCLC?First?Search、SCI、Dialog、ASTP及CA等国外大型数据库和检索刊物。 ??2.3??能够实现图书馆内部与外部文献信息资源的共建与共享 ????即不仅能够实现图书馆内部文献采购、文献编目、流通借阅、期刊管理等信息资源互联互通,而且能够实现图书馆与外部信息资源的交换,如馆际互借,联机编目等,从而真正做到信息资源的共建与共享。 ????1)、文献资源建设的联合采购。由于现代书刊出版数量大、品种多、价格贵,任何图书馆都无法也没有必要全部收藏齐全,只有靠多馆合作才能解决这一难题。通过联合采购、联合存贮,网内成员馆可从全局出发根据各自收藏和服务特色,确定所承担的文献认购方向,承担一定的收藏任务。同时各成员馆可通过网络及时、准确地获得网上其它单位的文献采购情况,尽可能减少重复订购,力争以有限的经费订购更多更新的文献品种。并以此组建一个合理的采购、存储体系,联合共建较完备的全国文献资源保障体系。 ????2)、文献资源建设的联合编目。联机编目是网络系统功能中最基本也是比较重要的功能要求。网上各成员馆在编目时,可利用中央书目数据库中的全部或部分数据来完成本馆的作业,并在此基础上对种次号或排架号等加以修改,这样可大大提高编目效率和质量。联合编

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