用批判性语篇分析解读英女王钻石庆典演说.docVIP

用批判性语篇分析解读英女王钻石庆典演说 　　摘 要： 本文选取英女王伊丽莎白二世在钻石庆典时对议会的演说文本，用批判性语篇分析的方法，对演讲中情态动词的使用及词汇的选择两个方面进行分析，旨在揭示女王演讲中透露出来的语篇、权力与意识形态的复杂关系及女王为避免权力不对称所做的一些努力。 　　关键词： 批判性语篇分析 情态动词 词汇选择 　　语言是一种最为常见的社会行为（Fairclough 1992），对语篇的分析将帮助人们洞察一些体现在语言使用中的社会问题。而批判性语篇分析把语篇分析和社会分析相结合，旨在帮助人们深刻理解语篇背后的社会文化活动。批判性语篇分析是结合特定的社会、文化和意识形态对语篇进行的多方面的分析，其意义就在于帮助人们认识到语篇、意识形态和权力之间复杂微妙的关系。用批判性语篇分析方法解读美国总统演讲的研究和著作很多，大多是以韩礼德的系统功能语法为理论根据，分析语篇及物性、情态、衔接与连贯等层面。然而，人们对英国的政治演讲却很少关注。本文则是从批判性语篇分析方法出发，通过对情态动词的使用及词汇的选择这两个方面的分析探究英女王钻石庆典演讲的背后意义。 　　一、理论框架 　　批判性语篇分析是20世纪70年代末首先在英国兴起的有关语篇分析方法的学科，它主要研究在社会政治环境下，社会权利的滥用和不平等是如何通过语篇和谈话得以体现、再生产及受到抵制的。批判性语篇分析通过分析语篇中语言使用的特点和它们生成的社会历史背景考察语言结构背后的意识形态意义，进而揭示语篇、权力和意识形态之间的关系。许多批判性语篇分析的理论学家都用自己的方法给批判性语篇分析制定了一些原则（Van Dijk 1993；Wodak 1996；FaircloughWodak 1997；Meyer 2001），其中被大家引用最多的还是Fairclough和Wodak提出的批判性语篇分析八项原则：解决社会问题；明确权力关系；语篇就是社会和文化；语篇是历史性的；建立语篇和社会之间的联系；批判性语篇分析是阐释性和解释性的；语篇与意识形态有关；语篇是社会行为的一种形式。批判性语篇分析的目的是揭露模糊且隐藏的权力关系。 　　本文通过对英国女王伊丽莎白二世在钻石庆典的演讲的批判性语篇分析，希望揭示在特定语境语篇中语言的选择与意识形态相互作用的关系。批判性语篇分析为解读公共政治演说提供了新的分析方法和途径，有助于唤起人们对语言的敏感，进一步理解语篇背后的深层意义，促使人们用批判性的眼光看待一些报道，培养批判性思维方式。 　　二、演讲材料与背景 　　2012年3月20日，英女王伊丽莎白二世（Queen Elizabeth Ⅱ）在伦敦西敏寺大教堂对议会上下两院发表了登基60周年（钻石禧年）演讲，演讲持续约6分钟，是庆祝其登基60周年系列活动的重要组成部分，约1600名议员、数名前首相、宗教领袖和外交官到场听取了这场演讲。在演讲中，女王强调了英国的国家历史、传统和国家精神的重要性，同时也强调了不管是现在还是将来，她本人都会致力于服务国家和人民。 　　三、语篇分析 　　批判性语篇分析为政治语篇分析提供了新视角。演讲者用语言向人们传递他们的意识形态，所以这些演讲词都有一些类似的形式特征，包括词汇方面、情态动词的使用等，这表明语言的特征是由语言的社会功能和语言发出者的意识形态决定的。人们可以很明显地注意到语言发出者如何通过语言向人们表达他们的意识形态，运用权力帮助自己实现政治目的。像权威、团结这样的意识在语篇中都有反映，反过来语篇又帮助强化了这些意识。这就体现出语言与意识形态和权力的辩证关系。这里主要从英女王对情态动词的使用和词汇分类这两个方面解读英女王演讲背后的意义。 　　（一）情态动词的使用 　　在一些公共演讲中，为了说明一个信仰或者政治事实，做出承诺，施加义务或者发布命令进而达到演讲的目的，人们经常使用一些情态动词。这篇演讲也不例外，其中使用最多的情态动词是“will”和“can”及其相关的形式。由于女王在登基60周年的演讲与之前在登基银禧年和金禧年时的演讲风格、措辞相一致，本文还将考虑前两次演讲中情态动词的使用，综合统计女王三次庆典演讲中的情态动词，其中“will”的频率共有13次（钻石庆典演讲中3次）；“can”一共出现了8次（钻石庆典演讲中2次）。女王选用的都是一些中、低量值的情态动词，反映了女王对人或事情的评价和判断持有谨慎保守的态度，这样演讲的内容显得不那么绝对，演讲的内容也更容易被听众接受。 　　“will”主要是说话者基于自己的信仰预测并提供未来确定会发生的事情的一些信息，说话者所做的陈述并不一定是建立在他对实际情况的理解掌握之上的，“will”这时更类似于一种提议，可以体现说话者的决心或承诺，展现其强大的意志力。 　　1.Many of