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基于党建带团建的高校党团共建创先争优研究 　　摘 要：高校党团共建创先争优的工作重心在于培育优秀的青年学生；党团共建创先争优是高校发展的必然要求；党建带团建是党团共建创先争优的根本所在；高校党团共建创先争优的实施策略是：探究党建带团建机制，形成创先争优的强大合力；探究学生思想教育规律，激发创先争优的精神动力；探究学生组织建设机制，构筑创先争优的网络体系。 　　关键词：创先争优； 党团共建； 党建带团建； 人才培养 　　中图分类号： G410 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2013）04-0096-03 　　在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，即开展创先争优活动，是中国共产党在总结多年党建工作经验基础上提出的一项推进党的建设的重要举措。2010年9月，全国基层党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动座谈会在北京召开。李源潮同志在会议上指出，共青团是党的后备军和得力助手，抓党建必须抓团建。要把党建带团建落在实处、取得实效，形成党团基层共建创先争优良好局面。高校最重要的社会责任是人才培养，显然，人才培养也必然是高校创先争优的根本任务。高校共青团是学校党政有效联系和服务青年学生的桥梁和纽带，所以高校党团共建创先争优是高校推进人才培养的重要而有效的手段。 　　一、党团共建创先争优是高校发展的必然要求 　　1.高等学校创先争优的内涵 　　不同的时代背景下，我们党肩负的历史使命不同，对“先进”和“优秀”的理解也有所区别。革命战争时期，党的“先进”和“优秀”主要体现为不惜牺牲生命，不懈拼搏战斗，追求民族独立和解放。例如，中共二大确定的民主革命纲领为：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。[1]和平建设时期，党的“优秀”和“先进”的基本要求是带领全国各族人民走中国特色社会主义道路，“把我们党建设成为有战斗力的马克思主义政党，成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心”[2]。当前，党所肩负的历史任务，是全面建成小康社会。按照党中央提出的“五个好”、“五带头”的要求[3]，团结和带领全国人民，努力完成这一伟大的历史使命，就是现阶段中国共产党的“先进”和“优秀”。胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上明确提出了“全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑”[4]的要求。党的十八报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”就高校基层的党组织和党员来说，其“先进”和“优秀”既要符合党的先进性的普遍要求，又要符合高等学校发展规律，同时还要立足实际，创造工作实效。社会赋予高等学校最根本的使命是人才培养，因而，对高校而言，最重要的“先进”和“优秀”就是培养优秀人才。高校各级党团组织，尤其是共青团组织是党在高校人才培养工作的基础，担负着贯彻党的教育路线、方针、政策，及组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的重要职责。高校师生中的党员，是高校改革发展的最直接参与者，是实现高校育人根本任务的重要力量。高等学校的“先进”和“优秀”就是要带头贯彻党的教育方针，扎实推进教育改革，搞好教书育人，办好让人民满意的高等教育，培养更多更优秀的社会主义建设者和接班人。 　　2.党团共建创先争优是高校人才培养不可或缺的重要载体 　　高校共青团组织始终坚持学校党委的正确领导，充分发挥共青团的特有优势，坚持正确的育人方向，坚持实践育人、文化育人、服务育人的工作路径，坚持贴近时代、贴近实际、贴近学生的工作作风，在教育改革的大潮中，奋勇开拓，锐意创新，充分发挥了高校思想政治教育生力军和突击队的作用，取得了突出的成绩。高校共青团已成为高校党组织联系青年学生最直接、最紧密的桥梁和纽带，成为党培育青年的中坚力量。在当前的创先争优活动中，高校要想在人才培养根本任务中争创“先进”和“优秀”，就一定要充分发挥共青团在青年学生中的历史优势、组织优势和情感优势，一定要以共青团组织为主体开展党团共建创先争优。高校共青团要想在新形势下不断建功立业，就一定要深入学习和落实党组织开展创先争优的有关精神，紧密围绕高校育人目标和中心工作，积极推进党团共建创先争优，听从党的领导，创新工作机制和活动载体，为党和国家培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 　　二、党建带团建是党团共建创先争优的根本所在 　　1.党建带团建是促进党建与团建共同发展的历史必然选择 　　共青团的诞生与成长和党有着密不可分的关系。1953年，毛泽东同志在共青团“二大”主席团会议的讲话中，明确了把党的领导和团的系统领导相结合，把人民群众的革命活动和团围绕党的中心工作所开展的活动有机结合的工作