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操作系统教学改革探讨.pdf
ISSN1009-3044
and http://www.dnzs.net.cn
Computer TechnokJgy电■知识与技术
Knowledge
’rel:+86-551-56909635690964
2010,PP.6538,6544
V01.6,No.23,Aunt
操作系统教学改革探讨
姜云杰
1)
(曲靖师范学院计算机科学与工程学院,云南曲靖65501
摘要:操作系统课程的计算机专业的一门必修课程,其理论性和实践性都很强。该文首先分析现课程教学存在的问题,最后文中提
出了教师队伍素质能力建设和加强学生实践能力培养的教学改革方法。
关键词:操作系统;教学改革;实践
中图分类号:,rI略1l 文献标识码:A 文章编号:lO眇一3044(2010)23-6538一_01
TheReformontheCourseof
OperatingTeaching
System
J队NGYun-jie
Science Normal 65501
(CoUegeComputerEngineering,QujingUniversity,Qujing1,Cb-血)
for in hasa theoreticaland
Abstract:The COUI弛isa coi.Rsestudents
system require majoredcomputer.And吐地coursestrong
operating
feature.Inthis first inthis andthen anovel
propose approaches
practical paper,wesurveyexistingproblemcour辩teaching teach崦reform
whichincludehowtO the inteachesandhowto the instudents.
improveability improveopenfionability
Key system;teaching
words:qperating reform;practice
《操作系统原理》课程是计算机专业的一门必修课程,也是带领计算机专业学生走向计算机生涯的一条通道。《操作系统原理》
是好比一座大楼的基石,根基打得牢不牢同直接关系到学生门以后在相关领域的工作。如何让学生了解什么是操作系统,掌握操作
系统的基本原理。并结合目前的典型操作系统进行具体分析,加深对操作系统基本原理的认识和理解,是教学的重点也是难点。由
于计操作系统是一门理论性和实践性很强的课程,因此在教学中要注重理论与实践相关结合。特别注重学生动手能力培养,通过实
践加深学生对理论的理解。本文结合以往研究,对计算机操作系统教学改革进行深入探讨。
1操作系统课程教学存在的问题
1.1课程理论性强.算法复杂难讲解
操作系统课程很强的理论性,知识比较抽象,枯燥。涉及到许多的性质和原理需要记忆,因此有些同学认为学习操作系统没多
大用途。同时。操作系统识集成了数据结构、程序设计、计算机组成原理等多门课程的知识,这就要求在一方面要求教师具有广博的
知识、扎实的专业功底、较高的实践经验和水平才能使课程讲解清楚明确。另一方面,对学生要求要学生要求有扎实的专业基础知
识。而实际上由于教学缺乏系统与导引,使得学生在学习以往先导课程时学习的知识凌乱无章,这样就使得很难深刻理解操作系统
中的基本原理和方法,只能死记硬背知识点,由此导致学习质量差,学生学习主动性不强。
1.2教学手段、
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