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学工视窗 本栏目与中国高校 学生处长论坛 合 办 当前高校安全稳定工作的难点与对策 □ 吕晨飞 摘 要：文章对当前高校安全稳定工作的难点进行了分析，指出安全稳定工作自身的复杂特性、学生工作整 体职能的调整、 安全稳定工作考核机制的不完善是难点产生的内在根源。 由此建议应当重视推进工作要求具体 化、制度化，工作考核全面化、常规化，队伍建设专业化、协同化。 安全稳定；高等学校；难点；对策 关键词： （ ） 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007－5968 2008 12－0061－03 安全稳定是高校顺畅运行、有效育人的必要前提。 一直 注和投入。 以来， 高校的学生工作者们也始终将维护校园安全稳定视 3． 整体压力大而基层动力小。 一旦出现安全稳定问题， 为自身的第一要责。 在实践中，这支队伍更是经受住了一次 上至学校领导、 下到辅导员班主任都是高度紧张、 全力处 次艰巨的考验，展现出了坚强的战斗力和高度的政治素质。 理，工作压力不可谓不大。 “未雨绸缪、防患于未然”理应成 近些年来， 随着社会经济形势的飞速发展以及青年学生群 为各级学生工作的中心工作，但是考察基层工作时，我们却 体特性的巨大变迁， 高校学生工作队伍所面临的安全稳定 常常可以发现， 一线学生工作者对于安全稳定工作不乏压 工作任务更为艰巨。 当前，高校安全稳定工作中存在种种难 力、但缺动力，甚至个别学生工作者持有“反正费了半天劲 点，制约着高校安全稳定工作进一步的发展，需要我们对当 也防不住那些该来的问题”的消极思想。 前高校安全稳定工作存在的难点及其产生根源进行深入分 析并采取针对性措施，以大力推进高校安全稳定工作。 二 一 以上难点已成为制约高校安全稳定工作进一步发展的 瓶颈，究其产生的内在原因，主要如下： 归纳而言， 当前高校安全稳定工作主要存在如下三方 1． 高校安全稳定工作自身的复杂特性是难点产生的本 面的难点： 质根源。 应当注意到安全稳定工作自身有如下两个鲜明特 1． 主观意识强而现实抓手弱。 无论是从各级领导的高 征。其一，安全稳定的内在机制复杂，因果关系错综。 从现实 度关注上讲，还是从学工队伍的自身传统上讲，安全稳定工 状况看，引发安全稳定问题的直接原因有时是清晰的，但是 作重于一切的意识已经深深扎根在了大部分学生工作者的 其深层次的动机、背景乃至决定性的原因却常常极为复杂。 心中，加强安全稳定工作的主观意识不可谓不强。 但是，在 比如一起非自然死亡事件， 直接原因可能是感情问题上的 现实工作层面， 这样的满腔热情往往面临着无处着力的尴 刺激，但是深入探讨，当事人的价值观、爱情观、学习生活状 尬。 尤其是近年来随着青年学生差异化的加剧，很多传统思 况、家庭环境等因素可能才是使其走向极端的真正原因。 正 政手段的有效性更是面临挑战， 现实抓手不足的问题进一 如有的辅导员所说的：小到食堂，大到外交，总是有那么多 步凸显。 的超出我们控制范围的因素在影响着学生，从价值观、情感 2． 被动应急多而主动建设少。 大部分的学生