2015秋外研版（一起）二上Module 4《Unit 1 Sam like T-shirts》教案.docVIP

课 时 教 学 笔 记 第 4周 第 1 课时 授课时间： 2014 年 9 月 22 日 课题 M4U1 内容 教材20—22页内容 课型 新授 教学 目标 1.能够区分T-shirts 和T-shirt; dress和dresses的读音及意思。 2.掌握句子：Sam likes T-shirts. He likes this T-shirt. Amy likes dresses. She likes this dress. 3.能在游戏及实际情境中正确运用He likes… She likes… 4.学会礼貌地表达别人喜欢什么东西。 5.培养学生的学习兴趣，并乐于向他人交流 重点 掌握句子：Sam likes T-shirts. He likes this T-shirt. Amy likes dresses. She likes this dress. 难点 在实际情境中运用He /She likes… 关键 乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教 教学 准备 教师 CAI, TAPE, pictures , book , PPT,实物 学生 books 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、3 自主感受 二、15 自主理解 三、15 自主感悟 四、7’ 自主升华 导入 新授 拓展 回顾 一Warming-up 1.Sing the ABC song. 2、T:“I like ABC song. It’s my favorite song. And I like football. It’s my favorite sport.” 二、Presentation 1.Teach words:T-shirt; dress 2Listen and underline likes. Different:this/these Summary: 三、Practice 1.Read and choose 2,Describe pictures Extend: shoes socks trousers shirt 四、Summary 1. 问学生今天学习什么了？ 学生试着总结， 教师最后归纳。 2.Homework 我们的好朋友Amy 和Sam正和家人在商店买衣服，让我们一起去看看他们喜欢哪些衣服。 板书设计 Moudle4 Unit1 Sam likes T-shirts. He likes this T-shirt. Amy likes dresses. She likes this dress. … 课后反思 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载