初中新生如何写好作文.pdfVIP

2014.2014.0508文学教育文学教育文学教育文学教育 导淘金写者者 初中新生如何写好作文 黄红燕 ， ， 内容摘要：初一学生因刚从小学到初中 初中作文比小学作文就更上一个台阶 学生普遍对写作兴味索 ， ， ， ， 然，视作文为畏途 作文时常常冥思苦想 落笔千斤，写出的作文还是空洞无物 针对这一实际情况 本文 试图探索如何解决初中新生怕写作文、如何写好作文的对策。 ： 关键词 初中新生 写作 对策 根据初一年级新生写作实际情 什么”、 “是什么”、 “怎么样”。 （二）立意要专一 “作文之事， 这样就能透过现象看本质。还要随 ， ， 。” 况，在教学中我作了以下几方面的 贵于专一 专则生巧 散乃人愚 。 时把思维的 “火花”、思索的结论 ， 探索 无论多么复杂的事情 主旨不能分 一、重视积累，打好基础。新 记录下来。第二要辑录，也就是要 散。（三）立意要新颖。文章最忌 ， 。总 ， ， 课标指出：语文课程应 “指导学生 摘录名人名言 格言警句等 随人后 人云亦云 新颖的角度是 ， “语 立意新颖要求跳 ， 之，作文要加强积累 建立好 作文创新的核心。 正确地理解和运用祖国语言 丰富 ， ， 汇库”、 “素材库”、 “思想库”这 出陈旧的框框、不按顺向思维、习 语言的积累 培养语感 发展思 ， ， 、整 维”。生活是语文学习的源泉 阅 三大写作仓库 并要定期盘点 惯思维或原有的心理定式进行立意 ， 、扩 ， ， 理、分门别类 且要不断充实 构思 而是以独到的视角去审视题 读是作文的基础 作文要在阅读中 容。 ， ， ， 目中所蕴涵的另类内容 避开他人 吸取养分 “读书破万卷 下笔如 有神”， “巧妇难为无米之炊”古 二、创设情境，学会观察。鲁 所常写，写别人所未写。即使同一 人这些总结，从正反两方面说明了 迅先生在回答文学青年 “如何才能 写作对象，总是可以从许多角度切 “积累”在写作中的重要性。（一） 写出好文章”的问题时强调了两 ， ， 入 只要我们打破思维的定式 站 ， 这里的 “异”， 语