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显微镜使用学案.doc
课题:练习使用显微镜
学习目标:
①说明显微镜的构造和作用能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。、显微镜的使用:(1)取镜和安放:???? 手握住镜臂,????? 托住镜座,放在实验台距边缘??? 厘米处,好目镜和??? 。
(2)对光:转动???? ,使低倍物镜对准载物台上的?? ,
转动遮光器,使用大光圈对准???? 。???? 眼看目镜,?? 眼睁开。用手转动?????? ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个????? 的视野。
3)物像观察:
显微镜放大的倍数是目镜与物镜放大倍数的????? ,看到的物像是????? 。显微镜的构造学生两人一组,看书对照实物识记显微镜各部分名称显微镜使用的练习
取镜和安放:
右手握,左手托;略偏左,安目镜。????
安放目镜时,手指不要触摸镜头。显微镜的使用
对光
(1)低倍物镜对准通光孔。
(2)左眼看,右眼睁。
(3)转动反光镜,看到明亮的视野。
观察:
(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。
(2)镜筒先下降,直到接近标本。
(3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。????分组
思考回答:归纳:取镜和安放,对光,观察。
1、放大倍数越,看到细胞越,个数越;放大倍数越小,看到细胞越,个数越。
显微镜的目镜是10*,物镜是40*,观察放大的倍数是(???? )
A、10倍??? B、40倍、?? C、50倍???? D、400倍、
、要将显微镜中央左下方的物象移动到视野中央,装片移动的方向是:(??? )
A、向左上方?? B向左下方、C、向右上方?? D向右下方、
、在使用显微镜时,要使镜筒升降的范围比较大,应调节:
A、粗准焦螺旋? B、细准焦螺旋?? C、转换器D、镜臂。
、使用显微镜时,如果光线较暗,应该:(?? )
A、调大光圈,用凹透镜。? B、调大光圈,用平面镜。
C、调小光圈,用凹透镜。?? D调大、小光圈,用平面镜。、
专题4 观察细胞
知识归纳
一、练习使用显微镜:
1.显微镜的结构:
2.显微镜的使用:一、取镜和安放:右手握、左手托;略偏左、安目镜。
二、对光:低倍(物)镜、左眼看、右眼睁、转反光。
三、观察:压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。
四、清洁收镜
考考你:
1、当对焦正确,但却无法看到物像,为什么?光线太暗
2、在视野的左上方有一物像,想把它移到视野中央,怎么办?向左上方向移动
3、从目镜内看到的物像是 倒立的 像。玻片上的“上”字,你在显微镜下所看到的是“ ”字。
4、我现在正使用的显微镜的放大倍数是多少?目镜倍数×物镜倍数
考考你:
5.(1)显微镜的目镜5?,物镜10?,放大倍数是( )?????? ;(2)目镜10?,物镜10?,放大倍数是????( )??? ;(3)目镜10?,物镜40?,放大倍数是( )?????? 。其中?( )????? 看到细胞数最多,( ) 看到细胞最大。6.放大倍数不同,看到的细胞个数、大小和视野明暗有什么不同?
放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,细胞越大,视野越暗;反之观察到的细胞越多越小,视野越亮。
注:
①目镜:放大倍数越大,镜头越短。
物镜:放大倍数越大,镜头越长。
②放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。
③放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,体积越大,视野较暗;放大倍数越小,视野中的细胞数目越多,体积越小,视野较亮④光学显微镜只能观察薄而透明的物体。
⑤光圈:光线较弱时用大光圈,光线较强时用小光圈。
⑥反光镜:光线较弱时用凹面镜,光线较强时用平面镜。.
⑦物象是倒象,而且上下颠倒、左右相反。物象的移动方向与标本的移动方向相反:要使物像向上(下、左、右)移动,应向下(上、右、左)移动玻片标本。
洋葱表皮细胞临时装片的制作过程:
擦—滴—撕—展—盖—染
二、观察植物细胞的结构
三、观察动物细胞的结构
制作临时装片擦滴刮涂盖染吸
观察临时装片
观察临时装片
细胞膜
细胞质
细胞核
植物细胞的结构
动物细胞结构
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