外语教育语言学与英语教学的关联性研究.pdfVIP

外语教育语言学与英语教学的关联性研究 郭芦涵 方 芳 (温州大学外国语学院 浙江 ·温州 325035) 中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2011)23—0110一O2 摘 要 本文通过对构成外语教育语言学相关学科理论的 就教育语言学的研究范畴而言，Hornberger(2001)认为 综述 ，探讨与外语教育语言这 门学科相关的理论 ．从 中总结 教育语言学本质是从社会文化的综合视角全方位关注语言 出对我国英语教学的几点启示。从而使我国的英语教学在 教学 。从微观角度说 ，其研究范畴包括话语分析；从宏观角 “外语教育语言学”理论指导下，不断提高教学质量和水平 度讲 ，又包括语言教育政策。张国扬、朱亚夫(1996)认为外 关键词 外语教育语言学 英语教学 相关性 启示 语教育语言学是从语言学的角度来研究外语与教育之间的 The Studyon theRelevanceofForeign Language Edu— 关系，它是服务于外语教学的语言学。其研究范畴主要包括 cationalLinguisticsand English Teaching ／／Guo Luhan， 语言学及其相关学科与外语教学之间的相互关系。张正东 FangFang (1999)主要从教育学角度出发，提出其研究内容包括外语 AbstractThe thesis introducesthe conceptsandresearch 教育的目的、原则、教学过程 、具体的教学方法、教育中的师 scopeofforeignlanguageeducational linug istics．Andthereve— 生关系、教育的手段以及教育评价。 lationfortheEnglishteachingOilthebasisofsummarizingthe 3外语教育语言学与相关学科的关系 relevantsubjecttheoriesispresentedtomaketheEnglishtea— 从外语教育语言学的概念和研究范畴分析得知，外语 chingtheoryguidetheteachingpracticeandimprovethequa- 教育语言学是一门边缘性的交叉学科 ，与其相关联的主要 lityandlevelofteaching． 学科有语言学及相关学科和教育学。显然，在我国英语为外 Key words foreign language educationallinguistics；English 语的语言学习环境里，其所关注的是如何结合语言学和教 teaching；relevance；revelation 育学解决我国英语教学中语言综合应用能力培养等问题。 Author’S address College of Foreign Languages，Wenzhou 3．1语言学相关学科概述 University，325035，Wenzhou，Zhejiang，China 语言学是以人类语言为研究对象的学科。普通语言学 是其核心学科，主要研究语言的结构 、运