把同事放在心中——以考勤为例谈规章制度的人性化管理.pdfVIP

G_uide 导视 校管理 锴 ，我每接到一次任务 ，都按照 自己 场 、大吃大喝、奢侈铺张，长期下来 着 10多辆车满大街找饭吃。由于不 琢磨 出来的 “接待三步曲”来进行 。 的花费可是不少。因此，我和同事们 熟悉当地地形 ，找到吃饭地方时，已 第一步 ：提出方案。尽量考虑周到 ， 基本达成一个约定，那就是 ：在满足 是晚上 9点了。我感觉到其他单位 反复论证 ，重大接待任务必邀请相 接待规格基本条件的前提下，尽可 的领导 ，已经明显显示出不满和质 关部门参与讨论 ，看是否有细小纰 能少花钱多办事 。例如学校每年花 疑了。“这个办公室主任 ，怎么搞得?” 漏或重大疏忽。方案形成后，请相关 在各类横幅制作上的钱都是好几 那次会议 ，虽然我花费了很多心思 ， 领导审批 ，再审有无遗漏之处或考 万，因此每制作一次横幅，我们一方 把除了吃饭的其他环节都做得很 虑角度不全不妥之处。第二步：窦施 面考虑尽量少做 ，同时考虑尽量循 好 。但是 ，我总是忘不了其他学校领 接待准备。特别安排细心和责任心 环使用。而对于常人眼中的吃吃喝 导隐忍不满饿肚子的表情。我在心 强的人参与组织管理 ，加强督察。一 喝，我们把客人吃好又不浪费作为 里告诉 自己：这样的错误 ，只能犯一 个项 目，我往往要求要从多个层次 、 接待是否成功的标志。 次。 多个角度反复审查，避免出错。第三 我的经验教训 教训二 ：仪器设备必须事先检 步：反思总结。每次任务结束后 。我 在几年的对外接待工作中，我 查 ，重要环节必须确保万无一失。有 都会和相关人员一起总结，看看接 在领导信任和同事们的支持下不断 一 次，我们组织一位有名的专家到 待过程中哪些是不合适的，哪些是 成长 。但我深知在此方面 ，我还欠缺 校讲学。由于讲学 内容精彩，我们还 需要修改的，哪些是需要加强的，哪 很多。文中最后，我列举两个失败的 邀请了很多兄弟学校 的老师 ，以及 些是需要保留的。几年下来，我们也 经历教训 ，作为教训例供大家参考 。 媒体记者。当会议即将开始的时候 ， 形成了一些适合学校接待的工作经 教训一 ：接待双方衔接务必到 负责设备的人员才发现投影仪出了 验。 位。有次校际之间的联系会议。因为 故障。台下是满满600多人，台上专 三是不忘节俭 。接待工作也是 和导游衔接不好 ，双方以为对方负 家已经到位。幸亏临时调用其他投 消费活动，需要必要的人力、物力、 责安排晚饭 ，结果会议结束的时候 ， 影仪 ，才救 了场。但是 ，这给我了一 财力的投入。如果不精打细算，勤俭 才发现晚饭不知道在哪里。顿时，我 个深刻的教训，那就是检查先行 ，细 务实，搞些形式主义、摆阔气 、讲排 那个急呀。我方领导带着一帮人 ，开 节绝不放过。罾 把同事放在心中 — — 以考勤为例谈规章制度的人性化管理 文 ·邓永华 (小学高级教师 重庆市沙坪坝区树人小学办公室主任) 考勤是什么? 的两难在于如何实现规章制度的严 “百度”一下，0_071秒 ，竟可找到 肃性与柔性执行。其中，办公室主任 约 l980万个义项 ，其中不乏不满 ： 是十分重要的角色。办公室主任既 签到簿 、签离簿 ，簿不舒 心 ；刷 要为学校规章制度 的制定出谋划 卡机、指纹机，微机四伏；周汇总，月 策，同时也是直接的执行者或是统 汇总，总是扣钱 ! 筹协调者。从某种角度而言，办公室 面对近乎冷漠的考勤 ，我不禁 主任具有什么样的管理理念 ，是学 思考 ：一边是执行者的 “铁面无私”， 校管理制度有效实现的重要前提。 一 边是广大员工的被动服从 ，问题 对此 ，作为