(教师用书)2013-2014学年高中历史 第3单元 第6课 第二次世界大战的转折课时作业 新人教版选修3.docVIP

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第3单元 第6课 第二次世界大战的转折课时作业 新人教版选修3 一、选择题 1.“幻想一个半月消灭苏联的德军,没有冬季作战准备,马达无法发动,人员大量冻伤,士兵不得不穿着抢来的女大衣御寒,拿破仑当年失败的阴影笼罩着部队。”此次战役(  ) A.是苏德战场的转折点 B.宣告了德军“闪电战”的破产 C.使第二次世界大战进一步扩大 D.德军的主力部队损失殆尽 【解析】 紧扣题干材料“冬季”及对德军的影响入手分析该战役及意义。 【答案】  B 2.斯大林格勒战役既是苏德战争的转折点,又是第二次世界大战的转折点,这是因为(  ) ①苏德战场是反法西斯的主战场 ②德国是轴心国的中坚力量 ③这次战役的胜利有力地配合了其他战场 ④这次战役的胜利使苏联能抽出兵力参与其他战场作战 ⑤这次战役的胜利减小了其他战场的压力 A.①②③⑤        B.①② C.①③④⑤ D.①②③ 【解析】 本题应从苏德战场是二战中三大战场的主战场角度思考分析。③④⑤不能说明题干的要求。 【答案】  B 3.观察右图,二战时期,为瓦解对方军心,交战各方都制作了许多带有心理攻势的海报。右图的海报中,希特勒命令德国士兵在东线要不惜一切地占领、再占领,但是随着前进的步伐,德军变成了一排排墓碑。下列对该海报的叙述明显不正确的是(  ) A.该海报很可能是由苏联方面制作的 B.该海报揭示了法西斯给德国人民带来的灾难 C.苏军的奋勇作战使海报宣传的内容变成现实 D.战时海报的宣传内容没有任何可信性 【解析】 图中的海报反映出苏联人民的斗争决心,即坚决打败德国法西斯。因此,D项的叙述不正确。 【答案】  D 4.第二次世界大战中,作战方式的改变与新型武器的大规模使用密切相关。这方面的典型战例是(  ) A.日本偷袭珍珠港 B.阿拉曼战役 C.斯大林格勒战役 D.中途岛海战 【解析】 本题考查识记和理解能力。题干考查第二次世界大战中作战方式的改变与新型武器的大规模使用的战役,而根据所学知识,只有中途岛海战中美日双方都使用了海空立体作战和航空母舰、战列舰、驱逐舰等新型武器。故答案为D项。 【答案】  D 5.现在,中途岛海战已被设计成网络游戏,并为众多玩家所喜爱。当年这一战役(  ) A.使美国卷入了第二次世界大战 B.标志着国际反法西斯联盟的建立 C.改变了太平洋战场的战略态势 D.是日军在太平洋战场失败的标志 【解析】 考查对基础史实的再认、再现能力。1942年6月的中途岛海战是太平洋战场的转折点,而不是太平洋战场日军失败的标志,D项错误;A项指珍珠港事件,B项指1942年的《联合国家宣言》。 【答案】  C 6.观察下列图片,有关两者的说法,不正确的是(  ) 隆美尔       蒙哥马利 A.前者率领装甲部队增援在北非的意大利军队 B.后者赢得了阿拉曼战役的胜利 C.前者因为在北非战功显赫,被称为“沙漠之狐” D.两者都是二战期间著名的英国将领 【解析】 本题考查对基础史实的再认、再现能力。隆美尔是二战期间的德军将领。 【答案】  D 7.斯大林格勒战役、中途岛海战和阿拉曼战役的共同点是(  ) A.都是本地区战场上最大规模的战役 B.都是美英盟军取得的重大胜利 C.都是海陆空三军配合下取胜的战役 D.都是地区战场上重要转折战役 【解析】 斯大林格勒战役是苏德战争的转折点,中途岛海战是太平洋战争的转折点,阿拉曼战役是北非战场的转折点。因此,它们都是地区战场上的转折性战役。 【答案】  D 8.1942~1943年,反法西斯三大战场均出现转折,主要原因在于(  ) A.反法西斯国家相互支持、相互配合 B.苏军的英勇作战 C.美国实力强大 D.轴心国内部矛盾重重 【解析】 本题考查对基础史实的再认、再现能力 。反法西斯国家同盟之间的互相支持、相互配合是各大战场反法西斯取胜的根本原因。 【答案】  A 二、非选择题 9.(2013·临沂高二检测)阅读下列材料,回答问题。 材料一 战争为人类之恶性……近百年来白种之物质进化,实超前古,而其心性进化尚未离乎野蛮,故战争之祸于今尤烈。 ——孙中山 材料二 斯大林格勒之战,英美报纸比之为凡尔登战役,“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战,比起第一次世界大战时的凡尔登来,有性质的不同。……这一战,不但是苏德战争的转折点,甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点,而且是整个人类历史的转折点。 ——毛泽东《第二次世界大战的转折点》 (1)如何评价材料一中孙中山关于战争的观点? (2)如何理解材料二中两次战役“性质的不同”?为什么说斯大林格勒战役是世界反法西斯战争的转折点? 【解析】 本题考查学生分析理解问题的能力。第(1)问首先从材料中提取孙中

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