以病理生理学为切入点在机能学教学中开展设计性实验的探索.pdfVIP

以病理生理学为切入点在机能学教学中开展设计性实验的探索.pdf

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2010 3 95 郭志英, 任启伟, 巴再华, 王立赞 ( 济宁医学院基础学院, 山东 济宁 2720 13) [ ] 设计性实验是机能学实验中最 要的一 个阶段, 是一种模拟科研过程, 由学生自行选题大胆 设计及探索研究的实验教学项目以病理生理学为切入点, 在2006 级临床本科尝试开出的机能学设计性 实验, 结果表明通过设计性实验的开展有助于学生综合素质的培养和创新能力的提高, 是未来机能学实验 教学改革的 点 [ ] 设计性实验; 机能学实验; 教学改革 [ ] G642. 4 [ ] A [ ] 1002- 1701( 2010) 03- 0095-02 , , , , , , , , , , , , 4 . , , , , , , , , , , , , , , , , , 2006 ( 一) 设计性实验完成情况 , 2006 30 , 2006 ( 一) 对象 297 47 , 32 , 200 6 6 8% 1 , , 表 1 2006 级临床本科设计性实验完成情况 , 4- 6 ( 二) 方法 ( ) ( ) ( ) ( % ) 1. , 1 51 9 6 67 , 2 53 8 5 63 , 3 47 8 4 50 4 51 8 6 75 2 . , 5 48 7 5 7 1 , , , 6

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