人体本身在物理实验中作用探析.pdfVIP

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2017-09-14 发布于湖北
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人体本身在物理实验中作用探析.pdf

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第21卷第2期技术物理教学 V01．21No．2 2013年06月 TEC唧ICALP}11fSICSTEAcHING Jun．2013 珂假兀(4)积分方法二：同样利用微元法，不同的只是d)【段所受的 h=Id出张力有所变化巧。=之=÷(曩+互) =r丧出 L 从而 =三丧工2恬 d缸：螋出：三；r—o 誓k ’，2} F 2七 o 可以得出结论：水平放置的有质量弹簧，如果只有豳5 F 一端受水平拉力F，则弹簧的伸长量为÷- 2七这时再回过头看案例中的问题，水平放置的弹缸亟簧两端分别受力Fl、F2，弹簧的伸长量应该是多少 Lr卜L 弛警F—t 呢? 方法一：根据上述结论，如果只有F1弹簧伸长量为 Y 1． =一——-二————o … F F 2 =圭紫x2恬∥Ji} 轰，如果只有F2弹簧伸长量为轰，：三掣r—o 两个力都使弹簧伸长，根据力的独立作用原理，这 2 ∥七时弹簧的伸长量为一互+最止：旦+墨：盟 2七 2七 2尼 2尼人体本身在物理实验中作用探析霍金生 (甘肃省天水市第二中学，甘肃天水741020) 摘要：人体本身是一个多功能实验设备，重视人体本身在物理实验中的作用，对提高物理教学效果有重要意义。本文就物理实验中人体作用做一系统探析。关■阌：人体；物理实验；感觉系统；运动系统；控制系统．在中学物理实验中，有一个随时存在而又经常通过常见实例，就物理实验中人体作用做一系统探被我们忽视的多功能实验设备，那就是人体本身。析。人体在物理实验中的作用，主要有三个方面，本文一、利用人的感觉系统感受物理■大小部疼痛感较强，说明人受到地面作用力较大。如果人有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五种感觉人落地时双腿弯曲收缩，人与地面的作用时间就会系统。利用人的这些感觉能感知大多数物理量的大变长，则