高校社科学报常用标点符号错误及问题述评.pdfVIP

[2] 杜永莉. 中国科技期刊如何进入国际信息检索系统[J].中华医学图书情报杂志,2006，15 （4 ）:10-13 [3]辛明红,刘永新.科技期刊选题组稿中的热点和冷点[J].编辑学报,2004，16 （2 ）:103-104 [4]李桂英,刘永新.提高引文频次和影响因子是我国科技期刊走向世界的关键[C]// 中国高等学校自然科学学 报研究会科技编辑学论文集(3).北京:北京工业大学出版社,2001:197-201 [5]中国科学技术信息研究所.2002 年版中国科技期刊引证报告[R].2002:279-281 作者简介:甄捷（1948-），男，研究员，撰写著作3 部,发表论文50 余篇。哈尔滨理工大学编辑工作部，150040。 045186396391 。 高校社科学报常用标点符号错误及问题评析 郑秀真 （新疆警官高等专科学校科研处乌鲁木齐 830011 ） 摘 要：高校社科学报常用点号错误及问题主要有顿号、分号、冒号、问号等，常用标号错误及问题主要有 省略号、破折号与连接号、间隔号等，存在错误使用或混用的原因是作者或编辑不重视国家标准标点符号 用法，对句子间关系理解不清，有的问题是《国家标准标点符号用法》中没有明确规定,造成了标点使用的 不统一。作者或编辑应重视、正确理解和使用标点符号，有关部门应对目前标点符号使用存在的问题予以 重视，修改补充完善《国家标准标点符号用法》，使标点符号使用趋于统一、规范。 关键词：高校社科学报；标点符号；错误；问题 正确使用标点符号有助于文章准确表情达意。高校社科学报是记载、传播科研成果及学术交流的载体， 在语言文字和标点符号使用上应规范、标准。但目前，作者、编辑不重视标点的规范使用，或有的问题无 统一规范，使用上较为混乱，导致高校社科学报标点使用不当时有发生。现就其标点符号使用上存在的主 要错误及问题进行简要评析。 1 顿号 顿号用在句子内部并列词语之间的停顿。例如：“我国《继承法》中规定的法定继承人有配偶、子女、 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。” 顿号使用中常见问题主要有： 1.1 无统一规范，顿号使用混乱 并列的引语之间、并列的书名之间、并列的括号之间用不用顿号，《国家标准标点符号用法》没有详 细说明。目前学报使用不统一，在遇到上述问题时，使用顿号的较多。例如： 改变“冷”、“硬”、“横”、“粗”的形象。 警察的权利在《中华人民共和国人民警察法》、《人民警察使用警械和武器条例》、《枪支管理法》、 《刑事诉讼法》等立法中有规定。 操作方法同（l）、（2）、（3）。 而在中学语文教材和编辑岗位培训教材中又强调不用顿号，使作者和编辑在遇到此类问题时不知如何 处理。笔者认为，从理论上说，并列的引语之间有停顿，应该用顿号，但由于各引语已经加了引号，看起 来很醒目，不会造成混淆，所以，可以不加顿号，这样反而利落、美观，又不占版面。当然，在目前就此 问题还未规范之前用了不能算错，但是以不用为好。 1．2 顿号误用 376 1.2．1 文章三级标题层次符号用顿号。按高校社科学报排版规范规定：期刊文章各级标题层次符号分 别为：一、（一） 1. (1) 1) 这里“1.”作为三级标题,在序号后面必须是圆点。下面例句中顿号应改为圆点号： 1、教学内容 2、教学方法 另外，有的在序列词 “第一”“第二”后加顿号也是错误的，应改为逗号。 1．2 ．2 概数中间用顿号。例如： 20 世纪五、六十年代。 五六十年代是邻近的两个数字连用，表示概数，概数中间不能停顿。 1．2 ．3 连词前面用顿号。用连词连接的词语，中间无停顿时不用点号分隔。有停顿时，一般用逗号而 不用顿号。例如：“是属于破坏性事故，还是责任事故或是其他事故。”下面例句中的顿号用错了，应删去： 一本书少则数万字，多则数十万、甚至数百万字。 1．2 ．4 并列词语作谓语之间用顿号。例如： 他衣着朴素、讲话平和、走路稳健。 以上例句是主谓俱全的短句，也不是句中词语的并列，中间不能用顿号，应改为逗号。 1．2 ．5 并列词语作补语之间用顿号。 例如： 她把房间收拾得整洁、明亮、美观，你一住进去肯定感到十分舒适。 以上例句中的“整洁”“明亮”“美观”都充当的是句子的补语，中间的顿