新旧《 义务教育法》 比较及述评.pdfVIP

理论探索 新旧 义务教育法 比较及评析 《 》 吴遵民 黄 欣 蒋侯玲 摘 要 年我国对 年制定的 中华人民共和国义务教育法 进了修订 对比新旧 义务教育 [ ]2006 1986 《 》 。 《 法 的法律条文可以发现 新法在结构内容上进行了调整 立法 目的得到进一步深化 并将素质教育法 》 , , , 制化 此外 新法对立法原则也进行了调适 强调并进一步明确义务教育的公益性原则 统一性原则和 。 , , 、 义务性原则 经过修订 义务教育法 的法律适用性与操作性得到进一步强化 法律责任也更加明晰 。 ,《 》 , 化 义务教育法 的修订是我国义务教育立法的进步 对我国义务教育的持续发展有重大意义 。《 》 , 。 关键词 中华人民共和国义务教育法 义务教育 政府责任 公益性 [ ] 《 》; ; ; 中图分类号 文献标识码 文章编号 [ ]G40-011.8 [ ]A [ ]1009-718X(2007)10-0005-06 年 月 日 第六届全国人民代表大会第 教育法 的修订 并同时由中华人民共和国主席令 1986 4 12 , 》 , 四次会议审议通过了 中华人民共和国义务教育法 第五十二号公布 而修订后的 义务教育法 以下 《 》 , 《 》( 以下简称 义务教育法 以国家立法的形式确保 简称新 义务教育法 新法 亦自 年 月 ( 《 》), 《 》、 ) 2006 9 1 我国九年制义务教育的实施,是我国义务教育领域 日起正式施行。 法制建设的崭新起点 二十年来 1986年颁布的 义 。 , 《 一 新旧 义务教育法 法律条文的 、 《 》 务教育法 以下简称旧 义务教育法 旧法 作 》( 《 》、 ) 比较与解析 为我国义务教育普及与实施的重要法律依据与执行 准则 为切实保障我国义务教育的全面实施 推动 综观旧 义务教育法 的法律条款 其仅包含 , , 《 》 , 原则性的法律条文 项 具体内容也较为简单 而 我国基础教育事业的健康发展 作出了重大贡献 18 , 。 , 。