高中历史 第8课 第二次工业革命学案 新人教版必修2.docVIP

第八课 第二次工业革命 Ⅰ、知识与能力： 第二次工业革命的原因分析、了解第二次工业革命的成就、分析第二次工业革命的影响、比较两次工业革命的异同、探讨垄断组织出现的原因及影响、第二次工业革命对世界市场发展的影响。 Ⅱ、重点与难点： 教学重点：通过对第二次工业革命的原因和影响的分析体会科学与技术的紧密结合产生的巨大推动力迅速改变着世界的面貌 教学难点：垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。 Ⅲ、知识结构： 人类迈入“电气时代” 第二次工业革命的条件： 1）、政治条件：随着资产阶级革命与改革浪潮的掀起，使资本主义制度在世界范围内得以逐渐确立。 2）、19世纪中后期，世界市场 ，市场广阔。 3）、9世纪中后期，自然科学领域取得重大的突破，很多研究的成果被迅速运用于 。 2、主要成就及发明 成就 发明 1866年 发明发电机。 八九十年代七八十年代1.第二次工业革命发生于 A.19世纪期 B.19世纪中期 C.18世纪60年代 D.20世纪初期 第二次工业革命出现的主要原因是A.科学研究成果在生产领域的应用? 　　B．生产和资本日益集中C.世界经济、政治和文化联系的加强　　 D. 生产技术知识的不断积累 1904年的纽约博览会是美国展出的必威体育精装版工业成果的盛会，陈列的展品中包括A、铁路设备、柴油内燃机?????????????? B、蒸汽机车、铁路设备 C、电话机、水力织布机???????????????? D、飞机、汽车 、第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是 6.关于垄断组织的说法，不正确的是 A.第二次科技革命推动的结果 B.卡特尔、辛迪加、托拉斯是其主要形式 C.是对生产关系作了根本性调整 D.促使资本主义国家加快了侵略扩张的步伐 3 用心 爱心 专心 A B C D