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Unit 6 Pets Speak up Pronunciation
课 题 Unit6 Speak up Pronunciation 学习目标 知识目标 了解一个句子里面的重音。 能力目标 了解句子里面的重音,并能找准重音应该在哪些单词上。 学习重点 了解句子里面的重音,并能找准重音应该在哪些单词上。 学习难点 了解句子里面的重音,并能找准重音应该在哪些单词上。 课前自学 一、根据本单元所掌握的有关宠物知识,仿照103页Speak up 部分与同桌谈论宠物。
二、初步了解朗读句子时重音落在哪些单词上。 课堂交流展示 一、Speak Up:Talking about pets
听录音,回答问题:
1. What is Amy’s favourite pet?
2. Why does Amy like them?
3. Does Amy like dogs?
4. Does Amy like fish? Why?
朗读对话,小组展示所编写的新对话。
小组总结一些单词或句型的意思。
四、听104页A、B部分录音,学生模仿朗读。初步了解句子的重音。
五、自己试着找出一些句子里面的重读单词。 课堂达标检测 一、用所给动词的适当形式填空。
1. She ________(have) a dog _________(call) Eddie.2. I spend a lot of time _________(help) him.? ???3. There _________(be) some fish food.4. _________(not give) any money to her.5. You ought to _________(be) more polite.二、 单项选择
( )1.You’d better keep your mouth ______and your eyes _____.
A. close; open? ?B. closed; open? ?C. closed; opened? ???D. close; opened
( ) 2. That mountain looks ______ an elephant’s trunk.
A. like B. as C. for D. a
( )3. He is interested _____dancing and singing.A .to B. in C. for D. behind
( )4. My cat often plays ______ my dog.A. with B. to C. at D. and
( )5. English is difficult ________.A. to learn? ??B to learn it? ?C for me learning? D. for him to speak it
( )6. Many girls are afraid_______tigers.
A. at B. to C. about D. of
( )7. Man can’t live without air_______water.
A. and B.with C. or D. but
( )8. Remember to________your homework to school tomorrow.
A. take B. bring C. buy D. carry
( )9.__________ nice feathers!
A. What a B. How a C. What D. How
( )10. I’m learning about___________ take care of Hobo.
A. how do I B. how can I C. how will I D. how to
三、句型转换
1. Give the goldfish some fish food.(否定句)
______ give the goldfish _______ fish food.? ?
2. Peter likes goldfish best. (同义句)
Goldfish are Peter’s ________.
3. She has a dog, its name is Eddie.(同义句)
She has a dog_______
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