湖北省武汉市陆家街中学九年级物理 第十二章 运动和力 第四节 力的习题导学案无答案.docVIP

课 题 第十二章 运动和力 第四节力的习题 第 2 课时 授课教师 学生姓名 班级 学习时间 设 计 人 导学目标 知道什么是力、知道力的三要素是什么、知道力的作用效果有哪些、知道力的“示意图”的表示方法 学习要点 重点 难点 考点 易错点 力的概念和表示方法 力的示意图 力的示意图 力的作用效果 知识链接 课 中 导 学 1．下列关于力的说法正确的是 ( ) A．只有相互接触的物体才会产生力 B．只要有物体就一定会产生力的作用 C．力不能脱离物体而存在 D．孤立的一个物体也能产生力的作用 2．托起下列哪一个物体所用的力最接近1 N ( ) A．一袋方便面 B．一张学生用的板凳 C．一枚大头针 D．一块砖 3．下列关于力的作用效果的说法中，错误的是( ) A．力可以改变物体的形状和体积 B．力可以改变物体运动的快慢 C．力可以改变物体运动的方向 D．力可以改变运动物体的质量 4．如图所示的四个力中。使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 5．图12—4—2中的情景表示了力的作用效果，其中图__________主要表示“力能使物体的运动状态发生改变”；图__________主要表示“力能使物体发生形变”。(均选填“a”或b”) 课 中 导 学 6．小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的__________影响它的作用效果；马向东拉车，车就向东前进。马向南拉车，车就向南前进。可见力的__________影响它的作用效果；推门的时候。推力作用在离门轴较远的点比作用在离门轴较近的点易于把门推开。这说明力的__________也影响它的作用效果。我们习惯上把力的__________、__________、__________称为力的三要素。 7．如图12—4—3所示，分别用大小相等的力拉和压同一根弹簧，该实验表明弹簧受力产生的效果与力的( ) A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 8．画出水平地面上的小车受到水平向右的6 N拉力的示意图。 9．游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是__________，此现象说明力的作用是__________。 10．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 ( ) A．向前划船时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．火箭起飞时，要向下方喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 11．站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图所示，甲同学用力推乙同学。 (1)画出甲对乙的推力的示意图。 (2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理。 课 中 导 学 12．下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 ( ) A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 13．下列关于力的说法中错误的是 ( ) A．相互接触的物体才会产生力的作用 B．小孩用力推墙．他同时也受到墙的推力 C．人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D．足球运动员用力顶球．球的方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态 14．下列物体的运动状态没有发生改变的是( ) A．做匀速圆周运动的小车 B．在盘山公路上减速运动的小车 C．腾空而起的火箭 D．在平直公路上匀速行驶的汽车 15．如图所示，将一薄钢片的下端固定。分别用不同的力去推(或拉)它．使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变。如果力的大小F1=F3=F4F2。则能说明力的作用效果与力的大小有 关的图是 ( ) A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁 16．奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了__________，后者使运动员发生了____________________。 17．图中是物理教材中的两幅插图。图甲表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的__________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是__________的。 课 中 导 学 做 18．水平冰面上有一重为300 N的雪橇，受到的拉力为30 N，方向与水平面成30°的角。请在图12—4—8中画出雪橇所受拉