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《10.2 酸和碱之间会发生什么反应(第2课时)》
第二课时 溶液酸碱度的表示法——PH
学习目标:
1、了解溶液酸碱度的表示法——PH,学会用PH试纸检验溶液的酸碱度。
2、了解溶液的酸碱度在实际中的应用
3、?联系身边物质的酸碱度,提高学习化学的兴趣,形成亲近化学、热爱化学并渴望了解和运用化学的情感。
【课前延伸】
1、前面我们学过,检验一种溶液显酸性还是碱性,可以用 溶液或 溶液,若
溶液变 ,说明溶液显酸性,但 (填“能”或“不能”)判断溶液的酸性是强还是弱。
溶液的酸碱性强弱程度即________,用___________来表示,范围在_________之间。酸性溶液的PH________,碱性溶液的PH_______________,中性溶液PH______________。测定PH 最简便的方法是使用____________。测定方法_____________________________
了解溶液的酸碱度有重要意义,人体内酸性最强的液体是______________农作物适宜在PH___________的土壤中生长;正常雨水的PH约__________,PH小于 的降水称为 。
将课本62页上部表和图中列出的物质在家中准备好,带到学校进行实验。
按照课本63页“活动与探究”的要求,完成第(1)、(2)步,留待课堂上观察。
【课堂探究】新-课 -标-第-一- 网
1、pH的范围与溶液酸碱性强弱的关系
(自主学习)认真阅读课本61页上半部分,回答:
pH ,溶液呈中性。
pH ,溶液呈碱性;pH越大,碱性越 。
pH ,溶液呈酸性;pH越小,酸性越 。
(精讲点拨)当酸溶液被稀释时,溶液酸性减弱,pH变大,但不会变成碱性,所以稀释后的溶液的pH不会大于7;当碱溶液被稀释时,溶液碱性减弱,pH变小,但不会变成酸性,所以稀释后的溶液的pH不会小于7。
(对应练习)若要使酸性溶液的PH升高,可以加入 或 。其中,加
可以使它的PH升高到等于7或者大于7,加 则不能。
2、pH的测量方法
(自主学习)学生阅读课本61页回答:怎样用PH试纸测定溶液的PH?
。
(精讲点拨)
(1)用pH试纸只能粗略地测出溶液的酸碱度,它只能准确到整数。若想比较准确地测定溶液的pH,可以用pH计。
(2)不能把pH试纸浸入待测液中,以免污染待测液。
(3)溶液酸碱性与酸碱度的区分:溶液的酸碱性是指溶液是酸性还是碱性,常用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性;溶液的酸碱度是指溶液酸碱性强弱的程度,测定溶液的酸碱度常用pH试纸。
(活动与探究一)学生分组完成61页“活动与探究:用PH试纸测定一些液体的PH”,记录实验结果。
(问题与讨论)
(1)你所测定的物质中,哪些显酸性?哪些显碱性?
(2)用PH试纸测定液体的PH时,能否先用水将PH试纸润湿,再将待测液滴到PH试纸上?为什么?这样做对测定结果有什么影响?
(活动与探究二)各小组按照课本63页“活动与探究:溶液酸碱度对头发的影响”的要求,对课前准备好的实验进行仔细地观察,将实验结果记录在63页表中。
(讨论)
溶液的酸碱度对头发有什么影响?
已知洗发液的PH>7,护发素的PH<7,而弱酸性有益于头发健康,那么你洗头发时,应该怎么做?
(课堂小结)本节课你有哪些收获?还有哪些疑问?
【巩固检测】
1、使用PH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是( )
A.把试纸浸在待测液中 B.把待测液倒在试纸上
C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 D.把试纸放在待测液上方,让待测液蒸汽熏试纸
2、溶液的酸碱性的强弱程度可以用PH表示,下列溶液中,碱性最强的是( )
A.PH=2的溶液 B.PH=7的溶液 C.PH=9的溶液 D.PH=13的溶液
3、.向石灰水中逐滴加入稀盐酸,溶液的PH会 ( )
A.升高 B.降低 C.不变 D.先升高后降低
4、下列各组物质溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是(?? )
A.?NaCl、HCl、NaOH B. NaOH、NaCl、HCl
C.?HCl、NaOH、NaCl D. HCl、NaCl、NaO
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