山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第9课 民族政权并立的时代》学案无答案 新人教版.docVIP

山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第9课 民族政权并立的时代》学案 新人教版 【学习目标】 学案总编号：No．9 1．了解少数民族政权辽的兴起，陈桥兵变及北宋的建立，辽宋战争和澶渊之盟。 2．正确认识澶渊之盟对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识问题的能力。 　　3．通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，树立正确的民族观。 【课前预习、课内探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！） 自 主 学 习 合 作 探 究 一、契丹的兴起 ⑴背景：① ② ⑵建国：12世纪初，契丹首领 （即 ），统一契丹各部，建立 ，都城在 。 ⑶与中原政权冲突加剧的原因：辽太宗时，占领 ，辽朝与中原政权的冲突加剧。 二、陈桥兵变 ⑴背景：五代后期， 统一趋势不断加强。 ⑵概况： 年，后周大将 在陈桥驿发动兵变，建立 。 ⑶北宋建立： 年， （即宋太祖）建立宋朝，取代 ，以 为 ，作为都城，史称北宋。 三、辽宋的和战 1．背景： 2．“战”——澶州之战 时， 军大举进攻 ，一直打到 城下，威胁 。宰相 力劝皇帝亲征。 勉强来到 城。宋军士气大振，打退辽军。 3．“和”——澶渊之盟 ⑴议和双方： ⑵内容： ⑶影响： 四、宋夏的和战 1．西夏的建立 ⑴建立：11世纪前期， 族首领 称大夏国皇帝，都城在 ，史称西夏。 ⑵学习：西夏设 ，积极吸取中原文化。 2．“战”： 称帝后，西夏连年与 交战，双方损失很大。 1． 2． 3． 你认为怎样看待澶渊之盟？ 自 主 学 习 合 作 探 究 3．“和”——宋夏议和 ①议和双方： ②内容： ③影响： 五、金和南宋的对峙 1．金朝的建立、扩张与迁都 ⑴背景：辽宋时期，东北地区的 族，受 的控制和压迫。 ⑵建国：12世纪初期， 族的杰出首领 （即金太祖）在 称帝，国号金。 ⑶扩张：金建立后，先灭 朝，又于1127年灭亡 ⑷迁都：后来，金迁都 ，改名为 2．南宋建立： 年， 登上皇位，定都 ，史称南宋。 3．抗金名将——岳飞 ⑴主要事迹：① ② ⑵岳飞被害： 4．宋金和议 ⑴背景：岳飞班师后。 ⑵议和双方： ⑶内容：① ② ⑷影响： 4． 【自我测评】（细心造就成功！） 1．（2009湖南省娄底）图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（2008湖北省宜昌）民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是（ ）