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山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册《第一章 认识大洲 第三节 美洲》导学案(2) 新人教版
课 题 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习
目 标 知识目标 运用地图说明美洲的经纬度位置和海陆位置。分析巴拿马运河的交通地位。掌握拉丁美洲的概念及这里的居民组成和语言。
读图了解南北美洲主要的国家。
3、读南北美洲地形图,了解南北美洲的地形特点和主要的地形区。 能力目标 培养学生读图、分析地图的能力,学会对知识的迁移应用。学会对知识的迁移应用。 情感目标 提高学生对地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的认识,进一步树立辨证唯物主义的观点。 重 点
难 点
教学重点:北美洲和南美洲的地形特征
教学难点:白令海峡(日界线)两侧的日期 教师活动 时间
分配 复备标注 启
动
课
堂 复习上节知识 非洲富饶的资源
非洲的人口、人口自然增长率
非洲著名的农产品。
课堂导入 讲故事:哥伦布发现新大陆,引导学生领略西半球的地理风情,学生思考位于西半球的大洲主要是? 教师活动 时间
分配 复备标注 讲
授
新
课 指导学生预习课本了解美洲的历史。
读课本图6-28,分析美洲的经纬度位置和海陆位置。
结合课本及地图,分析著名的地形区的名称、位置、特点:
巴拿马运河的位置、沟通的海洋、作用
中美地峡的范围、特点
西印度群岛的位置、组成、发现历史
白令海峡三线:亚洲与北美洲的洲界线,俄罗斯与美国的国界线,国际日期变更线。
北美洲的美国、加拿大通行英语。
拉丁美洲的范围:美国以南的美洲地区。通行西班牙语和葡萄牙语。
引导学生阅读分析北美洲和南美洲地形图,分析地形特点并找出主要的地形区。北美洲地形分为明显的东、中、西三大部分;南美洲的地形西部是高大的安第斯山脉,东部平原和高原相间分布。
阅读穿过白令海峡的三线,中美地峡、巴拿马运河、西印度群岛内容,了解各方面的知识。
教师点拨 穿过白令海峡的三线:美国与俄罗斯的国界线,北美洲与亚洲的洲界线,国际日期变更线。指导学生读图分析。重点分析白令海峡两侧的日期如何变幻。
世界第一大岛格陵兰岛,是除南极洲外冰川分布最广的地区。
北美洲三大地形区:西部落基山脉,中部大平原,东部拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉。南美洲西部高大的安第斯山脉,东部高原与平原相间分布,读图找出主要高原、平原的名称。
学生读图分析并熟记主要地形区名称 拓展延伸 拉丁美洲的范围与北美洲和南美洲范围的关系:拉丁美洲包括整个南美洲与中美洲。。
巴拿马运河与苏伊士运河的比较:所属国家,沟通的海洋,让学生明确这两条运河是世界上最著名的运河。
北美洲地形雨南美洲地形的相同点和不同点:
相同:西部都是高大的山脉;不同:北美洲地形分明显的西、中、东三大地形,而南美洲东部是自北向南平原与高原相间分布。
指导学生绘图分析指导学生读图 课堂小结 本节课通过指导学生阅读美洲政区图,分析了美洲的经纬度位置和海陆位置,了解了美洲的几个国家;阅读分析地形图,掌握了美洲几个著名的地形区,明确了南北美洲的地形特点和相同点与不同点,同时培养了学生阅读分析地图的能力。
教师小结
板书设计 第三节 美洲
一、美洲的位置
1、经纬度位置和海陆位置
2、白令海峡、中美地峡、巴拿马运河、西印度群岛
3、拉丁美洲
二、地形
1、北美洲地形特点和主要地形区
2、南美洲地形特点和主要地形区 综合训练 白令海峡被 、 、 三线穿过。
南北美洲的分界线是 运河,沟通了 和
拉丁美洲的范围是指 ,目前主要通行
语和 语。世界第一大岛是 。
4、北美洲地形分 大南北纵列带,世界最长山脉是 教学反思
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