六年级英语上册 module3 unit2 i’ve got a hobby学案 外研版三起.docVIP

Unit 2 I’ve got a hobby. 学习任务： Have you got any my dolls from Japan? Yes, I have／No, I haven’t. 功能： 自由地谈论自己的爱好或询问他人的爱好 1.热身复习 1） Say two chants. 2） Greeting 3） Read the words in module3.Pay attention to one word. spell it and help them to remember it. 2.导入： 1.出示一张幻灯片，上面显示的我收集的洋娃娃。 T: Now, look at the picture. You know ,I like dolls. I have many many dolls. I like collect dolls. So I can say: My hobby is collecting dolls. T: Could you tell me what is your hobby? 出示另一张幻灯片，上面显示周杰伦的CD. T: I like Jay. I like to listen to his music. So collecting Jay’s CD is also my hobby. T: Have you got any Jay’s CDs? 3.活动一： 学生回答自己的爱好后,根据学生的爱好,老师向学生提问. S: My hobby is play football. T: Have you got a football? S: My hobby is collecting books. T: Have you got any books? 老师将学生回答的爱好及拥有的开展此爱好的物品写在黑板上。共以后开展编对话活动用。 4. 出示幻灯片,帮助学生区分单复数的概念.分清何时用 “a”,何时用“any”.以及为什么不用 “some”。 5.活动二： 1. 听录音，读出单词的重音。以及单词在句子中重读的情况。 2. 出示幻灯片，提出编写对话的要求。 对话内容举例： A: What’s your hobby? B: My hobby is … . A: Have you got a / any … ? B: Yes, I have. / No, I haven’t. A: Do you … ? B: Yes, I do. / No, I don’t like it. 6. 活动三：学生四人为一组，两人编写对话并书写在卡纸上，两人上台演示他们自己编写的对话。（注意纪律的控制）展示学生的成果，并给予评价。 7. 课后作业： 1. 小结今天学到的知识； 2. 总结评价的结果，给获胜组盖印章； 3. 完成表格，调查组内学生的爱好，并调查各自拥有的开展该爱好的物品，成立周末活动俱乐部。 4）每天听磁带20分钟。 周末活动俱乐部调查表 Name Age Your hobbies What do you have?