湖北省武汉市陆家街中学八年级物理 第五章 电流和电路 第一节 电荷1导学案无答案.docVIP

课 题 第五章 电流和电路 第一节电荷（1） 第 1 课时 授课教师 学生姓名 班级 学习时间 设 计 人 导学目标 知道什么是摩擦起电现象，知道自然界中的两种电荷，知道两种电荷的相互作用，知道摩擦起电的实质，知道验电器的结构和工作原理 学习要点 重点 难点 考点 易错点 两种电荷的相互作用 原子结构 验电器的结构和工作原理 知道摩擦起电的实质 课 前 导 学 1．自然界中只有 种电荷。用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷；同种电荷互相 ，异种电荷互相 。 2．原子是由位于中心的______和______组成的。原子核由若干个_______和若干个_____组成。质子带 电，电子带 电。正常情况下，是由于物体中原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上______，整个原子呈 性，所以对外不显 _______。 3．摩擦起电并不是创造了电荷，只是 从一个物体 另一个物体，使 分开。摩擦起电过程中，如果物体得到电子，它就带 电；如果物体失去电子，它就带 电。 4.毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电荷，实质是__________的电子转移到了___________上，因而毛皮带___________。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，实质是__________的电子转移到了___________上，因而丝绸带___________。 5． 叫电量，单位是 ，单位的符号是 。一个质子和一个电子所带的电量相等称为“1个单位电荷”，符号为“e”，1e=__________C。 4．验电器的原理是 ，验电器的作用是 。 6．电荷的定向移动形成 。能够持续供电的装置叫 。 7．我们把 ________ ____ 移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向 。 8．电源是把 能转化为 能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集 ，使负极聚集 。在电源外部，电流方向是从电源的 极流向 极。 9． 的物体叫导体， 的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。 10．导体容易导电的原因是：导体内部有 ______ ；绝缘体不容易导电的原因是：内部的 ______ 。 11．常见导体有_______________________________________________________________； 常见绝缘体有_________________________________________________________________。 课 中 导 学 1.摩擦起电现象 摩擦起电现象：毛皮摩擦橡胶棒后靠近碎纸片，观察到碎纸片被橡胶棒吸引；丝绸摩擦玻璃棒后靠近碎纸片，观察到碎纸片被玻璃棒吸引；塑料钢笔、塑料梳子摩擦头皮后靠近碎纸片，碎纸片被吸引；早上用梳子梳头，头发会被梳子吸引而飘扬起来……. 原因：以上现象物体经过摩擦能吸引轻小物体，是因为这些物体在摩擦过程中带了___________，通过摩擦的方式使物体带上电荷的方法称为____________。若物体具有了能吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了_________。 2.自然界中的两种电荷 演示实验： ①将毛皮摩擦过的橡胶棒用细绳悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近它，发现两者____________，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，发现两者______________； ②将丝绸摩擦过的橡胶棒用细绳悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近它，发现两者____________，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，发现两者______________。 以上现象说明：毛皮摩擦过的橡胶棒和丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷性质__________，而且同种性质的电荷相互靠近会___________，不同种性质的电荷相互靠近会__________。 正、负电荷的定义： 自然界只存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒上所带的电荷称为________电荷，通常用“_____”来表示；而把毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒上所带的电荷称为__________电荷，通常用“______”来表示。 3.两种电荷的相互作用 跟上述实验过程可知：同种电荷会相互_____________；异种电