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课 题 第五章 电流和电路 第五节 串并联电路的电流关系 第1 课时 授课 学生姓名 班级 学习时间 设 计 人 导学目标 知道串联电路的电流关系;知道并联电路的电流关系;知道如何通过实验探究串并联电路的电流关系;会运用串并联电路的电流关系解决实际电路问题 学习要点 重点 难点 考点 易错点 通过实验探究串并联电路的电流关系 探究过程的方法设计和正确的进行实验 串并联电路的电流关系的运用 并联电路的电流关系容易混淆 课
前
导
学 一.小组实验探究:探究串联电路的电流关系
猜想:串联电路各处电流有什么关系?________________________________
实验步骤设计:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
二.小组实验探究:探究并联电路的电流关系
猜想:并联电路各处电流有什么关系?________________________________
课
中
导
学 实验步骤设计:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
三.分析实验数据得出结论
串联电路各处电流
并联电路各处电流
Ia
Ib
Ic
Ia
Ib
Ic
四.比较实验数据得出实验结论
①串联电路_________________________________________________
②并联电路_________________________________________________
巩 固 练 习
1.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过每只灯泡的电流是____________。
2.如图所示,已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A,通过灯L1的电流是________A,通过灯L2的电流是___________A,通过干路电流是_________。
※3.如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_____A, L2的电流是_____A, L3的电流是_____A。
※4.如图所示的电路中,电流表A1的示数是通过________的电流,电流表A2的示数是通过__________的电流.从电流表A1、A2的示数,可知通过开关的电流是_________A,通过L1的电流是。
课
堂
检
测 1.甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。
2.如右图是探究并联电路的电路图,电流表____测的是L1的电流,电流表____测的是L2的电流,电流表____测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。如果A1的示数为0.9A,A3的示数为0.4A,则通过L1的电流是___,通过L2的电流是____,通过干路的电流是_____。
3.三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则它们之间的关系是( )
A.I1=I2 B.I3=I1+I2 C.I1=I2+I3? D.I2=I3
4.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L2的电流为________A,通过灯L1的电流为________A。
5.小明在探究串联电路的电流规律时,连接如图甲所示电路,用电流表分别测量a、b、c点电流后记录的数据如表1所示,从表1中可以看出_
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