江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学全册 3.3 物质组成的表示方法第4课时导学案无答案 沪教版.docVIP

3.3 物质组成的表示方法（第4课时）导学案 【学习目标】 利用元素或原子团的化合价书写离子符号 能根据化学式及化学式书写原则求未知元素的化合价 能说出元素符号、化学式、离子符号、化合价符号及数字的含义 【学习重点、难点】 能说出元素符号、化学式、离子符号、化合价符号及数字的含义 【学习过程】 一、 旧知回顾 3.根据命名书写有关物质的化学式 单质铜 氩气 金刚石 氧化铁 氧化铝 三氧化二氮 氢氧化钙 氢氧化亚铁 硫酸铜 硝酸铵 双氧水 氨气 氧气 氧化钠 碳酸钙 ．原子得失电子可以形成_________，离子分为_________、________；____离子带_____电；______离子带_____电。原子得失电子与原子的__________________有关。 预习导学 钠离子符号_________，氯离子符号________二、活动一 利用元素或原子团的化合价书写离子符号 自主学习：化合价与离子符号的书写的比较 化合价 离子 表示 方法 用+1、+2、－1、－2……表示，标在元素符号正上方（“1”不省） 用+、2+、－、2－……表示，标在元素符号右上角（“1”省去） 实例 、 Na+、Mg2+ 联系 同元素（或原子团）的化合价和离子的电荷、数值相等，正负号相同，只是位置不同 思考与交流：书写下列有关元素或原子团的形成的离子符号 化合价 符 号 Ca Cu Fe Fe Al OH CO3 NO3 NH4 Cl S SO4 离 子 符 号 总结：化合价符号通式：____________(R表示元素，n表示数字) 离子符号通式：______________(R表示元素，n表示数字)活动二 利用常见元素化合价求未知元素化合价 活动探究1：在物质中求未知元素化合价 自主学习： 化合价规律 （1）在化合物里，正负化合价的代数和为零。 （2）在单质里，元素的化合价为零。（为什么？） 思考交流：a算出下列物质中氯元素的化合价： ①KCl; ②Cl2; ③HClO; ④HClO3; ⑤NaClO4 b净水剂铁酸钠Na2FeO4、绿矾FeSO4中铁元素的化合价分别是 、 c请分别标出高锰酸钾_________，锰酸钾___________，二氧化锰_______中锰元素的化合价 活动探究2：在离子中求未知元素的化合价 c 在离子中求元素的化合价还能根据元素化合价代数和为零的规律吗？ 活动三 能说出化学用语及其中数字的含义 自主学习：初中化学接触到的化学用语包括____________、_________、__________、 ____________、化学方程式。 你能区别下列符号分别属于上述中的哪种化学用语吗？ Fe N2 Fe2+ 思考交流：a根据上述符号填空 能表示原子的是_______，能表示分子的是__________，能表示离子的是__________。 能表示物质的是________________，能表示元素化合价的是___________。 能表示某种元素的是______________。 b用化学用语填空 （1）磷元素 （2）2个银原子 （3）3个分子 （4）氯化亚铁中铁元素显+2价 （6）+2价的钙元素 （5）保持氧气化学性质的最小粒子 下列微粒符号中，对“2”含义的理解是 2Cu Fe2+ H2S 2Fe3+ 2CO O 三、总结、反思、提升 1.总结活动一、二、三。 2.反思：一种元素最少有几种价态？ 3.同一种化合物里同一种元素的化合价 （练习）：标出NH4NO3中氮元素的化合价 四、反馈1、现有H2S、S、M、SO3四种物质，是按硫元素的化合价由低到高排列的，其中M这种物质的化学式可以是 ( ) A．H2SO3 B．H2SO4 C．Na2S D．Na2