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文学艺术复习学案
话题 文学与艺术 课时 3 课型 复习 月 日 涉及模块 七下 M9、M10 八上M10 九上 M2 M9 学习目标 知识与技能目标: 复习文学与艺术的话题词汇,构建词汇地图。回顾重点对话和课文的语言表达;复习相关的语法。
过程与方法目标:从话题出发,由词到话题的句子,构建话题。
情感态度价值目标:文学艺术。 难点:运用词汇及语法内容,谈论饮食和健康的话题。 个性化目标
《课程标准》文学与艺术( literature and art )
1 forms of literature and art ( play drama novel essay poetry short story )
2 famous literature people and artists
I 词汇练习
II. 有关文学与艺术的短语复习
1. 从前_______________ 2. 迷路 _______________ 3. 敲门_______________
4. 拾起,捡起 ____________ 5. 冲出房子 _______________ 6. 起先______________
7. 从床上跳起来 _________ 8. 返回森林 _______________ 9. 骑自行车去上学____________
10. 长大 _______________ 11. 在岁时 _______________ 12. 成为一个成功的演员___________
13. 京剧______________ 14. 主要兴趣 ___________ 15.几乎不可能 ________________
16. 发生__________ 17. 给与热烈的欢迎_________________ 18. 相爱 _____________
19. 就来说______________ 20. 不再 _______ 21. 有点难_____________________
22. 作为而著名_____________ 23. 怎么了_________ 24。特邀作家________________
25 逃跑 ____________________ 26 一度 ________________ 27 很惊讶做事 ___________________
28 故事的主题 _______________29 社会规则 _______________ 30 和说几句话____________________
31 陷入大麻烦 ________________32 这不是好笑的事 ___________33 赢得的心 _________________
34 弄的乱七八糟 ______________35 成为一个常用的表达 _________
36 整个系列 ________________________
Word map
情境中运用词汇
Cartoons
1 你能告诉他我想和他说几句话吗?Could you tell him I’d like to _______________________________.
2 如果tony 告诉他爸爸他丢了相机,他就会陷入大麻烦。
If Tony tells his dad that he’d lost the camera he borrowed , ______________________________________ .
3 我喜欢的卡通片有许多笑话。 ___________________________________________________________.
4 Nemo and Shrek 已经赢得中国乃至全世界青少年的心。
_____________________________________________________________________________________ .
5 大闹天宫讲述了一个领导一群猴子反对玉皇大帝统治的故事
______________________________________________________________________________________ .
6 他把天宫里的每个房间都弄得乱七八糟的。
__________________________________________________________________________________
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