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2005 年 5 月 高 教 发 展 与 评 估 M ay 2005
第 2 1 卷 第 3 期 H igh er E du cat ion D eve lopm en t an d Eva lu at ion V o l. 2 1 N o. 3
文章编号:(2005) 03- 0064- 04
行业性机械类专业
人才培养模式的研究与实践
马 建, 焦生杰, 吕彭民, 顾建国, 刘丽华
(长安大学, 陕西 西安 7 10064)
摘要: 从高校行业性机械类专业人才培养模式研究的背景分析入手, 明确研究和实践的基
本原则和指导思想, 构建科学合理的行业性高校机械类专业人才培养模式。提出进一步完善宽
口径人才培养模式的措施与方法。
关键词: 高等学校; 行业性; 机械类; 人才培养模式
中图分类号: G640 文献标识码:B
A bstract: Star t in g w ith an a lyzin g th e p at tern o f cu lt ivat in g ta len t s o f m ech an ica l m ajo r s
in co llege s an d un iver sit ie s, th is ar t icle sp ecif ie s th e b a sic p r in cip le s an d gu id in g idea s fo r th e
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to fu r th er im p rove th e w ide ca lib er p at tern o f cu lt ivat in g ta len t s
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Key words co llege s an d un iver sit ie s t rade m ech an ics p at tern o f cu lt ivat in g ta len t s
经济全球化和加入W TO , 使得我国的经济 整为 249 个。经过调整, 对于交通行业高等学校而
结构和产业结构发生了巨大的变化。人才知识结 言, 机械类专业仅有一个——机械设计制造及 自
构的调整正是 目前国际国内经济与科技面临巨大 动化, 其专业内涵极大扩充, 外延充分扩展, 可以
变化的客观要求。随着我国教育体制改革的进一 涵盖原有的机械设计制造及工艺、筑路机械、机械
步深化, 高等学校如何适应这种变化, 以培养出适 电子工程、公路机械化施工与管理、建筑机械等机
应新形势需要的人才, 是高等学校当前的一项重 械类专业。同时, 随着我国办学体制的改革, 许多
要任务与研究课题。开展行业性高等学校主体专 部委不再承担办学职责, 一大批部委所属的行业
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